Armando da Assunção Soares
AuthID: R-000-P8A
31
TÃTULO: Guidance degree of the task in the exploration of a computational simulation
AUTORES: Araújo, FAA; Bernardino Lopes, J ; Soares, AA; Cravino, J ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 1st International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, TECH-EDU 2018 in Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 993
AUTORES: Araújo, FAA; Bernardino Lopes, J ; Soares, AA; Cravino, J ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 1st International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, TECH-EDU 2018 in Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 993
32
TÃTULO: TEACHING REFLECTION AND REFRACTION LAWS TO THE UNGRADUATE STUDENTS OF THE PRIMARY EDUCATION
AUTORES: Andrade, A; Caramelo, L; Soares, AA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Andrade, A; Caramelo, L; Soares, AA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
33
TÃTULO: LEARNING COLOURS WITH COLOURED SHADOWS, LIGHT FILTERS AND RGB ART
AUTORES: Andrade, A; Soares, AA; Caramelo, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Andrade, A; Soares, AA; Caramelo, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
34
TÃTULO: VECTOR EQUATION OF A LINE: A SCRATCH APPLICATION
AUTORES: Monteiro, C; Catarino, P; Soares, AA; Fonseca, B;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Monteiro, C; Catarino, P; Soares, AA; Fonseca, B;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
35
TÃTULO: SCRATCH: A STUDY WITH STUDENTS WITH LEARNING DIFFICULTIES
AUTORES: Oliveira, R; Fonseca, B; Catarino, P; Soares, AA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Oliveira, R; Fonseca, B; Catarino, P; Soares, AA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
36
TÃTULO: MATHEMATICS AND MUSIC IN THE CLASSROOM
AUTORES: Silva, A; Soares, AA; Catarino, P; Fonseca, B;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Silva, A; Soares, AA; Catarino, P; Fonseca, B;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
37
TÃTULO: Eficácia da mediação do professor no ensino da estrutura corpuscular da matéria
AUTORES: Fatima Maria Araújo; Bernardino Lopes ; Armando Soares; José Cravino ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Comunicações, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
AUTORES: Fatima Maria Araújo; Bernardino Lopes ; Armando Soares; José Cravino ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Comunicações, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
38
TÃTULO: Proposal of a methodology for an active learning in sciences
AUTORES: José Jorge Teixeira; Lígia Teixeira; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health, NÚMERO: 10
AUTORES: José Jorge Teixeira; Lígia Teixeira; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health, NÚMERO: 10
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TÃTULO: Diálogos entre a educação científica e a educação literária: o guião didático como ferramenta de apoio à prática profissional
AUTORES: Joana Rocha; Sandra Silva; Lisa Afonso; Alexandra Sá Pinto; Sara Aboim; José A Gomes; Joaquim B Lopes; Armando A Soares; Paula Catarino ; Benjamim Fonseca;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Livro de Resumos: XVIII ENEC | III ISSE Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes
AUTORES: Joana Rocha; Sandra Silva; Lisa Afonso; Alexandra Sá Pinto; Sara Aboim; José A Gomes; Joaquim B Lopes; Armando A Soares; Paula Catarino ; Benjamim Fonseca;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Livro de Resumos: XVIII ENEC | III ISSE Educação em Ciências: cruzar caminhos, unir saberes
INDEXADO EM: 
Handle
Handle40
TÃTULO: Efeitos da Construção de um Jogo Educativo de Matemática nas Atitudes e Aprendizagem Alunos: Estudo de Caso Full Text
AUTORES: Paula Sofia Nunes ; Armando A Soares; Paula Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, VOLUME: 16, NÚMERO: 4
AUTORES: Paula Sofia Nunes ; Armando A Soares; Paula Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, VOLUME: 16, NÚMERO: 4
