Ana Jorge Balula Pereira Dias
AuthID: R-000-R8Y
51
TÃTULO: ENHANCING BUSINESS ENGLISH TERMINOLOGY THROUGH CONCEPT MAPPING
AUTORES: Balula, A; Martins, C; Marques, F;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Balula, A; Martins, C; Marques, F;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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TÃTULO: Evaluation of Online Higher Education. Learning, Interaction and Technology
AUTORES: Ana Balula; António Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: SpringerBriefs in Education
AUTORES: Ana Balula; António Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: SpringerBriefs in Education
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TÃTULO: Evaluation of online higher education: learning, interaction and technology
AUTORES: Ana Balula; António Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2014
AUTORES: Ana Balula; António Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2014
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TÃTULO: O uso de recursos educacionais abertos no ensino superior: potencialidade, desafio e oportunidade
AUTORES: Dalila Coelho; Ana Balula; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
AUTORES: Dalila Coelho; Ana Balula; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Avaliação digital como aprendizagem
AUTORES: Ana Balula;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educação, Formação & Tecnologias, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
AUTORES: Ana Balula;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educação, Formação & Tecnologias, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Virtual Mobility and Learning for PhD students of six European Countries: students’ programme evaluation
AUTORES: Ana Balula; Nilza Costa;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Vocational Training: Research and Realities, VOLUME: 25
AUTORES: Ana Balula; Nilza Costa;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Vocational Training: Research and Realities, VOLUME: 25
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TÃTULO: Diversity of Strategies to Promote Effective B-Learning: A Case Study in Higher Education. A Case Study in Higher Education
AUTORES: Pombo, L; Loureiro, MJ; Balula, A; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Distance and E-Learning in Transition: Learning Innovation, Technology and Social Challenges
AUTORES: Pombo, L; Loureiro, MJ; Balula, A; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Distance and E-Learning in Transition: Learning Innovation, Technology and Social Challenges
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TÃTULO: Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior: Revisão da Literatura Internacional
AUTORES: Marta Pinto; Francislê Souza; Fernanda Nogueira; Ana Balula; Luís Pedro; Lúcia Pombo; Fernando Ramos ; António Moreira; Dalila Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Revista entreideias: educação, cultura e sociedade, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Marta Pinto; Francislê Souza; Fernanda Nogueira; Ana Balula; Luís Pedro; Lúcia Pombo; Fernando Ramos ; António Moreira; Dalila Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Revista entreideias: educação, cultura e sociedade, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
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TÃTULO: TRACING THE USE OF COMMUNICATION TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION: A LITERATURE REVIEW
AUTORES: Pinto, M; Souza, F; Nogueira, F; Balula, A; Pedro, L; Pombo, L; Ramos, F; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 6th International Conference of Technology, Education and Development (INTED) in INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
AUTORES: Pinto, M; Souza, F; Nogueira, F; Balula, A; Pedro, L; Pombo, L; Ramos, F; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 6th International Conference of Technology, Education and Development (INTED) in INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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TÃTULO: Dinâmicas de Inteligência Emocional para apoiar o aprender
AUTORES: Sannya Rodrigues; Ana Balula; António Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Congresso Internacional de Inteligência Emocional e Educação: Investigar e Intervir para Mudar
AUTORES: Sannya Rodrigues; Ana Balula; António Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Congresso Internacional de Inteligência Emocional e Educação: Investigar e Intervir para Mudar
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