Carla Angélica da Silva Pinto de Sá
AuthID: R-000-2Y8
1
TÃTULO: The nexus of student dropout: insights from course directors in Portuguese higher education amidst the COVID-19 pandemic Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Antunes, Maria Joao; Luz, Ana Rita; Sa, Carla;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: JOURNAL OF FURTHER AND HIGHER EDUCATION
AUTORES: Orlanda Tavares ; Antunes, Maria Joao; Luz, Ana Rita; Sa, Carla;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: JOURNAL OF FURTHER AND HIGHER EDUCATION
2
TÃTULO: Public and Private School Grade Inflation Patterns in Secondary Education
AUTORES: Pedro Luís Silva; Stephen L DesJardins; Ricardo Biscaia; Carla Sá; Pedro N Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: The B.E. Journal of Economic Analysis & Policy
AUTORES: Pedro Luís Silva; Stephen L DesJardins; Ricardo Biscaia; Carla Sá; Pedro N Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: The B.E. Journal of Economic Analysis & Policy
3
TÃTULO: Exploring socioeconomic-related inequality in children's cognitive achievement in Peru Full Text
AUTORES: Ngoy, Emmanuel; Sa, Carla; Veiga, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF ECONOMIC INEQUALITY
AUTORES: Ngoy, Emmanuel; Sa, Carla; Veiga, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF ECONOMIC INEQUALITY
4
TÃTULO: The road less travelled: Exploring the reluctance of vocational students towards higher education in Portugal Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Antunes, Maria Joao; Sa, Carla; Luz, Ana Rita;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION
AUTORES: Orlanda Tavares ; Antunes, Maria Joao; Sa, Carla; Luz, Ana Rita;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION
5
TÃTULO: EXPLORING FACTORS INFLUENCING ADULTS' ENGAGEMENT IN SECONDARY EDUCATION AND TRAINING PROGRAMMES IN PORTUGAL
AUTORES: Maria João Antunes; Ana Rita Luz; Orlanda Tavares ; Carla Sá;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTED Proceedings - INTED2024 Proceedings
AUTORES: Maria João Antunes; Ana Rita Luz; Orlanda Tavares ; Carla Sá;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTED Proceedings - INTED2024 Proceedings
6
TÃTULO: EXPLORING DROPOUT AND RETENTION TRENDS IN PORTUGUESE HEIS DURING TRANSFORMATIVE PERIODS
AUTORES: Ana Rita Luz; Maria João Antunes; Carla Sá; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTED Proceedings - INTED2024 Proceedings
AUTORES: Ana Rita Luz; Maria João Antunes; Carla Sá; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTED Proceedings - INTED2024 Proceedings
7
TÃTULO: Lab-on-Valve Automated and Miniaturized Assessment of Nanoparticle Concentration Based on Light-Scattering Full Text
AUTORES: Marques, Sara S.; Ramos, Ines I.; Silva, Carla; Barreiros, Luisa ; Domingues, Maria R.; Segundo, Marcela A. . ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ANALYTICAL CHEMISTRY, VOLUME: 95, NÚMERO: 10
AUTORES: Marques, Sara S.; Ramos, Ines I.; Silva, Carla; Barreiros, Luisa ; Domingues, Maria R.; Segundo, Marcela A. . ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ANALYTICAL CHEMISTRY, VOLUME: 95, NÚMERO: 10
8
TÃTULO: Graduate employment: Does the type of higher education institution matter? Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Sin, Cristina ; Sa, Carla; Pereira, Francisco ; Amaral, Alberto ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: BULLETIN OF ECONOMIC RESEARCH
AUTORES: Orlanda Tavares ; Sin, Cristina ; Sa, Carla; Pereira, Francisco ; Amaral, Alberto ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: BULLETIN OF ECONOMIC RESEARCH
9
TÃTULO: Revisiting market-oriented higher education and academic capitalism
AUTORES: Carla Sá; Alberto Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Handbook on Higher Education Management and Governance
AUTORES: Carla Sá; Alberto Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Handbook on Higher Education Management and Governance
INDEXADO EM: 
Scopus 
CrossRef
Scopus CrossRef10
TÃTULO: Inbreeding and research collaborations in Portuguese higher education Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Sin, C ; Sa, C; Bugla, S ; Amaral, A ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HIGHER EDUCATION QUARTERLY, VOLUME: 76, NÚMERO: 1
AUTORES: Orlanda Tavares ; Sin, C ; Sa, C; Bugla, S ; Amaral, A ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HIGHER EDUCATION QUARTERLY, VOLUME: 76, NÚMERO: 1
