Carlinda Maria Ferreira Alves Faustino Leite
AuthID: R-000-32K
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TÃTULO: Condições de socialização com a docência em Portugal: análise do modelo de formação e perfil de formadores Full Text
AUTORES: Carlinda Leite; Fátima Sousa-Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Electrónica Educare, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
AUTORES: Carlinda Leite; Fátima Sousa-Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Electrónica Educare, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
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TÃTULO: CURRICULUM POLICIES AND THEIR ARTICULATIONS ON THE PERSPECTIVE OF A MORE DEMOCRATIC EDUCATION Full Text
AUTORES: ROSANGELA FRITSCH; CARLINDA LEITE; RUY D’OLIVEIRA LIMA;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 38
AUTORES: ROSANGELA FRITSCH; CARLINDA LEITE; RUY D’OLIVEIRA LIMA;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 38
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TÃTULO: Currículos de formação de professores: o poder de agência em questão Full Text
AUTORES: Maria Julia Carvalho de Melo; Lucinalva Andrade Ataide de Almeida; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 48
AUTORES: Maria Julia Carvalho de Melo; Lucinalva Andrade Ataide de Almeida; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 48
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TÃTULO: EDUCATION TOWARDS LITERACY AND DIGITAL CITIZENSHIP OF YOUNG PEOPLE: BEYOND BEING ONLINE
AUTORES: Angélica Monteiro; Elsa Guedes Teixeira; Carlinda Leite; Rita Barros ; Preciosa Fernandes; Filipa Soares;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 2
AUTORES: Angélica Monteiro; Elsa Guedes Teixeira; Carlinda Leite; Rita Barros ; Preciosa Fernandes; Filipa Soares;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 2
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TÃTULO: Práticas curriculares de docentes no contexto de uma rede municipal de educação Full Text
AUTORES: Rosangela Fritsch; Carlinda Leite; Ricardo Ferreira Vitelli;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação, Ciência e Cultura, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
AUTORES: Rosangela Fritsch; Carlinda Leite; Ricardo Ferreira Vitelli;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação, Ciência e Cultura, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Avaliação das aprendizagens: uma análise de produções acadêmicas brasileiras (2006-2020) - Evaluación del aprendizaje: un análisis de producción académica brasileña (2006-2020) - Assessment of learning: an analysis of Brazilian academic production (2006-2020) Full Text
AUTORES: Eliane Teodoro; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Paulo Marinho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Linhas Críticas, VOLUME: 28
AUTORES: Eliane Teodoro; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Paulo Marinho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Linhas Críticas, VOLUME: 28
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TÃTULO: An overall picture about academic literature focused on online learning in prison [Uma panorâmica da literatura académica sobre a aprendizagem online em contexto prisional]
AUTORES: Barros, RM ; Monteiro, A; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
AUTORES: Barros, RM ; Monteiro, A; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID59
TÃTULO: Digital literacies in higher education: skills, uses, opportunities and obstacles to digital transformation Full Text
AUTORES: Monteiro, AR; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RED-REVISTA DE EDUCACION A DISTANCIA, VOLUME: 21, NÚMERO: 65
AUTORES: Monteiro, AR; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RED-REVISTA DE EDUCACION A DISTANCIA, VOLUME: 21, NÚMERO: 65
INDEXADO EM: Scopus 
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ORCID60
TÃTULO: The engineering social role conception promoted in the engineering courses' advertising: looking from the point of view of women
AUTORES: Monteiro, F; Leite, C; Rocha, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE Global Engineering Education Conference (IEEE EDUCON) in PROCEEDINGS OF THE 2021 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON), VOLUME: 2021-April
AUTORES: Monteiro, F; Leite, C; Rocha, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE Global Engineering Education Conference (IEEE EDUCON) in PROCEEDINGS OF THE 2021 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON), VOLUME: 2021-April
