Carlinda Maria Ferreira Alves Faustino Leite
AuthID: R-000-32K
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TÃTULO: The engineering social role conception promoted in the engineering courses' advertising: looking from the point of view of women
AUTORES: Monteiro, F; Leite, C; Rocha, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE Global Engineering Education Conference (IEEE EDUCON) in PROCEEDINGS OF THE 2021 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON), VOLUME: 2021-April
AUTORES: Monteiro, F; Leite, C; Rocha, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE Global Engineering Education Conference (IEEE EDUCON) in PROCEEDINGS OF THE 2021 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON), VOLUME: 2021-April
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TÃTULO: AN OVERALL PICTURE ABOUT ACADEMIC LITERATURE FOCUSED ON ONLINE LEARNING IN PRISON
AUTORES: Rita Manuela Barros ; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
AUTORES: Rita Manuela Barros ; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
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TÃTULO: A figura do “amigo crítico” no desenvolvimento de culturas de autoavaliação e melhoria de escolas Full Text
AUTORES: Carlinda Leite; Paulo Marinho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, VOLUME: 29, NÚMERO: 110
AUTORES: Carlinda Leite; Paulo Marinho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, VOLUME: 29, NÚMERO: 110
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TÃTULO: Digital literacies in higher education. Skills, uses, opportunities and obstacles to digital transformation Full Text
AUTORES: Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Educación a Distancia (RED), VOLUME: 21, NÚMERO: 65
AUTORES: Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Educación a Distancia (RED), VOLUME: 21, NÚMERO: 65
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TÃTULO: POLÍTICAS CURRICULARES E SUAS ARTICULAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
AUTORES: Rosangela Fritsch; Carlinda Leite; Ruy D'Oliveira Lima;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Rosangela Fritsch; Carlinda Leite; Ruy D'Oliveira Lima;
PUBLICAÇÃO: 2021
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TÃTULO: Construção de conhecimentos na educação superior sob a égide da interdisciplinaridade. que possibilidades?
AUTORES: Maria de Fátima Gomes Da Silva; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 13
AUTORES: Maria de Fátima Gomes Da Silva; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 13
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TÃTULO: A escolha da profissão docente por estudantes angolanos: razões e relações com discursos de políticas educativas no pós-guerra
AUTORES: Helena Canhici; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Retratos da Escola, VOLUME: 15, NÚMERO: 31
AUTORES: Helena Canhici; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Retratos da Escola, VOLUME: 15, NÚMERO: 31
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TÃTULO: National curriculum vs curricular contextualisation: teachers' perspectives Full Text
AUTORES: Leite, C; Fernandes, P; Figueiredo, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATIONAL STUDIES, VOLUME: 46, NÚMERO: 3
AUTORES: Leite, C; Fernandes, P; Figueiredo, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATIONAL STUDIES, VOLUME: 46, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Digital technologies in successful academic itineraries of higher education non-traditional students [As tecnologias digitais nos percursos de sucesso acadêmico de estudantes não tradicionais do Ensino Superior]
AUTORES: Pinto, M; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 46
AUTORES: Pinto, M; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 46
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Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID70
TÃTULO: Digital technologies in support of students learning in Higher Education: literature review
AUTORES: Pinto, M; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, NÚMERO: 37
AUTORES: Pinto, M; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, NÚMERO: 37
