Catarina Almeida Tomás
AuthID: R-000-3G8
1
TÃTULO: As inter-relações sociais entre crianças e animais num jardim de infância - Social Interrelations Between Children and Animals in a Kindergarten
AUTORES: Joana Fragoso; Catarina Tomás;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Zero-a-Seis, VOLUME: 27
AUTORES: Joana Fragoso; Catarina Tomás;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Zero-a-Seis, VOLUME: 27
2
TÃTULO: A creche em Portugal (1974-2023): conceções de criança, educação e cuidado,
AUTORES: Manuela Ferreira; Roseli Nazario; Cristina Rocha; Catarina Tomás;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 51
AUTORES: Manuela Ferreira; Roseli Nazario; Cristina Rocha; Catarina Tomás;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 51
3
TÃTULO: “Quando a participação das crianças é uma miragem”: obstáculos em contextos educativos - “Cuando la participación de los niños es un espejismo”: obstacles in educational contexts - “When children's participation is a mirage”: obstáculos en contextos educativos
AUTORES: Catarina Tomás; Carolina Gonçalves; Juliana Gazzinelli;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 21, NÚMERO: 52
AUTORES: Catarina Tomás; Carolina Gonçalves; Juliana Gazzinelli;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 21, NÚMERO: 52
4
TÃTULO: The world through our eyes and by our voices: what children say about rights, discrimination and differences, gender, and poverty
AUTORES: Tomas, Catarina; Goncalves, Carolina;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 40
AUTORES: Tomas, Catarina; Goncalves, Carolina;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 40
5
TÃTULO: The institutionalisation of a separate system in childcare in Portugal (1974-2023): Understanding the place of the crèche; [A institucionalização de um sistema separado no atendimento à infância em Portugal (1974-2023): O lugar da creche]; [La institucionalización de un sistema separado en el cuidado de los niños en Portugal (1974-2023): Comprender el lugar de la guardería]
AUTORES: Manuela Ferreira; Catarina Tomás; Cristina Rocha; Roseli Nazario;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
AUTORES: Manuela Ferreira; Catarina Tomás; Cristina Rocha; Roseli Nazario;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus6
TÃTULO: Children, Citizenship, and Commons: Insights from Three Case Studies in Lisbon on the 3 C's
AUTORES: Catarina Tomás; Carolina Gonçalves; Juliana Gazzinelli; Aline Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educational Commons - UNIPA Springer Series
AUTORES: Catarina Tomás; Carolina Gonçalves; Juliana Gazzinelli; Aline Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educational Commons - UNIPA Springer Series
7
TÃTULO: “O mundo aos nossos olhos e pelas nossas vozes”: o que crianças dizem sobre direitos, discriminações e diferenças, género e pobreza
AUTORES: Catarina Tomás; Carolina Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 40
AUTORES: Catarina Tomás; Carolina Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 40
8
TÃTULO: “Temos de ficar na mata para falar com as pessoas”. Espaço público e ação coletiva das crianças de um jardim de infância
AUTORES: Catarina Tomás; Gabriela Trevisan; Marta Reis;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Sociedad e Infancias, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
AUTORES: Catarina Tomás; Gabriela Trevisan; Marta Reis;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Sociedad e Infancias, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
9
TÃTULO: “Crianças Leitoras do Mundo”: diversidade, classe, género e participação
AUTORES: Carolina Gonçalves; Catarina Tomás; Aline Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 49
AUTORES: Carolina Gonçalves; Catarina Tomás; Aline Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 49
10
TÃTULO: “Children as Readers of the World”: diversity, class, gender, and participation
AUTORES: Carolina Gonçalves; Catarina Tomás; Aline Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 49
AUTORES: Carolina Gonçalves; Catarina Tomás; Aline Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 49
