Paula Maria Fazendeiro Batista
AuthID: R-001-ESS
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TÃTULO: Aprendizaje basado en proyecto en la formación inicial de profesorado: la construcción de instrumentos pedagógicos virtuales para la enseñanza de Educación Física
AUTORES: Elsa Ribeiro-Silva; María L Santos-Pastor; Catarina Amorim; Paula Batista;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Campus Virtuales, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
AUTORES: Elsa Ribeiro-Silva; María L Santos-Pastor; Catarina Amorim; Paula Batista;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Campus Virtuales, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Can Dynamic Breaks improve the intensity of Physical Education classes? A teaching experience of a pre-service teacher as a practitioner researcher
AUTORES: Daniel Castro Vieira; Fernando Manuel Paulo Cunha; Ana Mafalda Coelho da Silva; Paula Maria Fazendeiro Batista;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Retos, VOLUME: 50
AUTORES: Daniel Castro Vieira; Fernando Manuel Paulo Cunha; Ana Mafalda Coelho da Silva; Paula Maria Fazendeiro Batista;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Retos, VOLUME: 50
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TÃTULO: Identidad Profesional docente en la Educación Física: Una revisión integrativa de literatura - Teacher Professional Identity in Physical Education: an integrative literature review
AUTORES: Constanza Cisternas; Paula Batista; Eugenio Merellano; Elsa Silva;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: E-balonmano com Journal Sports Science, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
AUTORES: Constanza Cisternas; Paula Batista; Eugenio Merellano; Elsa Silva;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: E-balonmano com Journal Sports Science, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Search for Ultraheavy Dark Matter from Observations of Dwarf Spheroidal Galaxies with VERITAS
AUTORES: Acharyya, A; Archer, A; Bangale, P; Bartkoske, JT; Batista, P; Baumgart, M; Benbow, W; Buckley, JH; Falcone, A; Feng, Q; Finley, JP; Foote, GM; Fortson, L; Furniss, A; Gallagher, G; Hanlon, WF; Hervet, O; Hoang, J; Holder, J; Humensky, TB; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ASTROPHYSICAL JOURNAL, VOLUME: 945, NÚMERO: 2
AUTORES: Acharyya, A; Archer, A; Bangale, P; Bartkoske, JT; Batista, P; Baumgart, M; Benbow, W; Buckley, JH; Falcone, A; Feng, Q; Finley, JP; Foote, GM; Fortson, L; Furniss, A; Gallagher, G; Hanlon, WF; Hervet, O; Hoang, J; Holder, J; Humensky, TB; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ASTROPHYSICAL JOURNAL, VOLUME: 945, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Trends of Active Learning in Higher Education and Students' Well-Being: A Literature Review
AUTORES: Ribeiro Silva, Elsa; Amorim, Catarina; Aparicio Herguedas, Jose Luis; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 13
AUTORES: Ribeiro Silva, Elsa; Amorim, Catarina; Aparicio Herguedas, Jose Luis; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 13
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID36
TÃTULO: Framing sport managers' profile: A systematic review of the literature between 2000 and 2019
AUTORES: Santos, Jose Miguel; Batista, Paula; Carvalho, Maria Jose;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SPORT TK-REVISTA EUROAMERICANA DE CIENCIAS DEL DEPORTE, VOLUME: 11
AUTORES: Santos, Jose Miguel; Batista, Paula; Carvalho, Maria Jose;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SPORT TK-REVISTA EUROAMERICANA DE CIENCIAS DEL DEPORTE, VOLUME: 11
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TÃTULO: Providing physical education preservice teachers with opportunities to interrogate their conceptions and practices of assessment
AUTORES: Moura, Andre; MacPhail, Ann; Graca, Amandio; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
AUTORES: Moura, Andre; MacPhail, Ann; Graca, Amandio; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
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TÃTULO: DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL TEACHER KNOWLEDGE WITHIN COLLABORATIVE PRACTICES: A STUDY IN THE CONTEXT OF TEACHER INITIAL EDUCATION Full Text
AUTORES: Ferreira, Janaina da Silva; Neto, Samuel de Souza; Batista, Paula Maria Fazendeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MOVIMENTO-PORTO ALEGRE, VOLUME: 28
AUTORES: Ferreira, Janaina da Silva; Neto, Samuel de Souza; Batista, Paula Maria Fazendeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MOVIMENTO-PORTO ALEGRE, VOLUME: 28
INDEXADO EM: WOS
WOS NO MEU: ORCID
ORCID39
TÃTULO: RECONSTRUINDO CONCEÇÕES E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO: ESTUDO COM ESTAGIÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
AUTORES: André Moura; Amândio Graça; Paula Batista;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam II
AUTORES: André Moura; Amândio Graça; Paula Batista;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam II
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TÃTULO: THE IMPACT OF 2020 COVID-19 OUTBREAK ON THE TREATMENT PATTERNS OF CERVICAL CANCER IN BRAZILIAN PUBLIC HEALTH SYSTEM
AUTORES: Borba, MA; Rego, MA; Almeida, MF; Zuppo, I; Gomes, M; Batista, P; Nadalin, M; Rodrigues, A;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF GYNECOLOGICAL CANCER, VOLUME: 32
AUTORES: Borba, MA; Rego, MA; Almeida, MF; Zuppo, I; Gomes, M; Batista, P; Nadalin, M; Rodrigues, A;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF GYNECOLOGICAL CANCER, VOLUME: 32
