Feliciano Henriques Veiga
AuthID: R-000-4TC
51
TÃTULO: STUDENTS ENGAGEMENT IN SCHOOL, ACADEMIC ASPIRATIONS, AND CAREER EXPLORATION OF PORTUGUESE ADOLESCENTS
AUTORES: Veiga, FH; Oliveira, IM; Taveira, MD ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
AUTORES: Veiga, FH; Oliveira, IM; Taveira, MD ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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ORCID52
TÃTULO: STUDENTS' ENGAGEMENT IN SCHOOL, PERCEIVED RIGHTS AND GRADE LEVEL
AUTORES: Veiga, F; Burden, R; Pavlovic, Z; Moura, H; Galvao, D;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Veiga, F; Burden, R; Pavlovic, Z; Moura, H; Galvao, D;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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TÃTULO: PORTUGUESE ADAPTATION OF THE LEARNING MOTIVATION SCALE: A STUDY WITH MILITARY PERSONNEL
AUTORES: Ana Silvia B V Bernardo Vinhas Frade; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Ana Silvia B V Bernardo Vinhas Frade; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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TÃTULO: AN ASSESSMENT SCALE FOR TRAINEE ENGAGEMENT IN THE PORTUGUESE NAVY
AUTORES: Ana Silvia B V Bernardo Vinhas Frade; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Ana Silvia B V Bernardo Vinhas Frade; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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TÃTULO: Internacionalização da investigação e do ensino em Psicologia e Educação: demandas Portugal-Brasil
AUTORES: Feliciano Henriques Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 31, NÚMERO: 2
AUTORES: Feliciano Henriques Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 31, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Envolvimento dos Alunos na Escola: Conceito e Relação com o Desempenho Académico — Sua Importância na Formação de Professores
AUTORES: Feliciano Henriques Veiga; Isabel Festas; Céu Taveira; Diana Galvão; Isabel Janeiro; Joseph Conboy; Carolina Carvalho; Suzana Caldeira; Madalena Melo; Tiago Pereira; Ana Almeida; Sara Bahía; João Nogueira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 46, NÚMERO: (2)
AUTORES: Feliciano Henriques Veiga; Isabel Festas; Céu Taveira; Diana Galvão; Isabel Janeiro; Joseph Conboy; Carolina Carvalho; Suzana Caldeira; Madalena Melo; Tiago Pereira; Ana Almeida; Sara Bahía; João Nogueira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 46, NÚMERO: (2)
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TÃTULO: A percepção de criatividade por educadores de infância do Brasil e de Portugal.
AUTORES: Letícia Dal Forno; Feliciano H Veiga; Sara Bahia;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD – Revista de Psicología, VOLUME: 6
AUTORES: Letícia Dal Forno; Feliciano H Veiga; Sara Bahia;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD – Revista de Psicología, VOLUME: 6
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TÃTULO: Envolvimento do aluno na escola e comportamento disruptivo. Student engagement and disruptive behavior Full Text
AUTORES: Hélder M R Fernandes; Suzana N Caldeira; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación, VOLUME: 66, NÚMERO: (1)
AUTORES: Hélder M R Fernandes; Suzana N Caldeira; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación, VOLUME: 66, NÚMERO: (1)
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TÃTULO: Student’s Engagement in School: Conceptualization and relations with Personal Variables and Academic Performance. Envolvimiento de los estudiantes en la escuela: conceptualización y relaciones con variables personales y rendimiento académico – una revisión de la literatura
AUTORES: Feliciano H Veiga; Robert Burden; James Appleton; Maria d C Taveira; Diana Galvão;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista de Psicología y Educación
AUTORES: Feliciano H Veiga; Robert Burden; James Appleton; Maria d C Taveira; Diana Galvão;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista de Psicología y Educación
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TÃTULO: Parenting and Adolescents’ Self-esteem: The Portuguese Context // Parentalidad y autoestima en la adolescencia: El contexto portugués
AUTORES: Yara Rodrigues; Feliciano Veiga; María C Fuentes; Fernando García;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: REV PSICODIDACT - Revista de Psicodidactica / Journal of Psychodidactics, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
AUTORES: Yara Rodrigues; Feliciano Veiga; María C Fuentes; Fernando García;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: REV PSICODIDACT - Revista de Psicodidactica / Journal of Psychodidactics, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
