Fernando Manuel dos Santos Ramos
AuthID: R-000-51F
51
TÃTULO: Radio 2.0 in Higher Education Communities: An approximation of Aveiro University Members perceptions
AUTORES: Teresa Piñeiro Otero; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Radio Evolution
AUTORES: Teresa Piñeiro Otero; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Radio Evolution
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52
TÃTULO: Programa de Formação Avançada de Docentes do Ensino Superior da Universidade de Aveiro: avaliação de um percurso
AUTORES: Fernando Ramos; Isabel Huet; Nilza Costa; Dayse N d Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: La formación y las nuevas tecnologías en la docencia universitaria
AUTORES: Fernando Ramos; Isabel Huet; Nilza Costa; Dayse N d Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: La formación y las nuevas tecnologías en la docencia universitaria
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53
TÃTULO: THE INSTITUTIONAL PERSPECTIVE ON THE USE OF COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN PORTUGUESE PUBLIC HIGHER EDUCATION: A RESEARCH PROPOSAL
AUTORES: Batista, J; Ramos, F;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 5th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
AUTORES: Batista, J; Ramos, F;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 5th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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WOS
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54
TÃTULO: Rádios universitárias na Web 2.0: perspetivas e potencial
AUTORES: Teresa Piñeiro; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Rádio-Leituras, VOLUME: II, NÚMERO: 1
AUTORES: Teresa Piñeiro; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Rádio-Leituras, VOLUME: II, NÚMERO: 1
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55
TÃTULO: Programa de formação avançada de docentes do ensino superior da Universidade de Aveiro: avaliação de um percurso
AUTORES: Fernando Ramos; Isabel Huet; Nilza Costa; Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: II Congresso Internacional de Docência Universitária
AUTORES: Fernando Ramos; Isabel Huet; Nilza Costa; Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: II Congresso Internacional de Docência Universitária
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56
TÃTULO: Sapo Campus: what users really think about an institutionally supported PLE
AUTORES: Carlos Santos; Luís Pedro; Fernando Ramos; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: The PLE Conference 2011
AUTORES: Carlos Santos; Luís Pedro; Fernando Ramos; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: The PLE Conference 2011
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57
TÃTULO: As atitudes em relação ao uso de tecnologias da comunicação para suporte à aprendizagem: as diferenças de género entre os alunos do ensino superior em Portugal
AUTORES: Fernando Ramos; Nídia S Morais;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: VII Congresso SOPCOM – Meios Digitais e Indústrias Criativas
AUTORES: Fernando Ramos; Nídia S Morais;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: VII Congresso SOPCOM – Meios Digitais e Indústrias Criativas
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58
TÃTULO: Gender differences in students’ preferences using communication technologies to support learning: the case of Portuguese Higher Education
AUTORES: Nídia S Morais; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Mediatized Gender
AUTORES: Nídia S Morais; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Mediatized Gender
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59
TÃTULO: O uso de tecnologias da comunicação pelos alunos do ensino superior público Português: um projecto em curso
AUTORES: Nídia S Morais; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Challenges 2011 - VII Conferência Internacional de TIC na Educação
AUTORES: Nídia S Morais; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Challenges 2011 - VII Conferência Internacional de TIC na Educação
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60
TÃTULO: Potencialidades educativas de las webradios universitarias: una aproximación desde la perspectiva de docentes y discentes. Education potential of university webradio: an approach from the perspective of teachers and speakers
AUTORES: Teresa Piñeiro Otero; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: RedMARKA, VOLUME: III, NÚMERO: 6
AUTORES: Teresa Piñeiro Otero; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: RedMARKA, VOLUME: III, NÚMERO: 6
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