Filipa Isabel Barreto de Seabra
AuthID: R-000-54C
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TÃTULO: Internacionalização da educação e dos currículos nos contextos do Ensino Básico e Secundário em Portugal.. Internationalization of education and curriculums in the contexts of basic and secondary education in Portugal Full Text
AUTORES: Juares da Silva Thiesen; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação, VOLUME: 45
AUTORES: Juares da Silva Thiesen; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação, VOLUME: 45
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TÃTULO: COLLABORATIVE WORK AMONG TEACHERS: A STUDY DEVELOPED AT THE POLYTECHNIC INSTITUTE OF BENGUELA
AUTORES: Joana Eduardo; Marta Abelha; Filipa Seabra; Sofia Mota;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTORES: Joana Eduardo; Marta Abelha; Filipa Seabra; Sofia Mota;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TÃTULO: EDUCATION AND EQUITY: THE CASE OF THE FÉNIX PROJECT FOR THE PROMOTION OF ACADEMIC ACHIEVEMENT
AUTORES: Carla Candeias; Filipa Seabra; Marta Abelha; Sofia Mota;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTORES: Carla Candeias; Filipa Seabra; Marta Abelha; Sofia Mota;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TÃTULO: INNOVATION AND EXTERNAL EVALUATION OF NON-HIGHER EDUCATION SCHOOLS IN PORTUGAL: A STUDY BASED ON EXTERNAL EVALUATION REPORTS
AUTORES: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
AUTORES: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
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CrossRef 
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TÃTULO: Perspectives on preschool curriculum in Portugal
AUTORES: Natércia Carrachás; Filipa Seabra; Marta Abelha;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Proceedings of EDULEARN20 Conference
AUTORES: Natércia Carrachás; Filipa Seabra; Marta Abelha;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Proceedings of EDULEARN20 Conference
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TÃTULO: Currículo de formação docente de 2.º CEB, professor inclusivo e gestão de diversidades. Curriculum for 2nd cycle of basic education teacher training: the inclusive teacher and the management of diversities
AUTORES: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista de Estudos Curriculares
AUTORES: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista de Estudos Curriculares
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TÃTULO: Equidade e inclusão: um olhar sobre os relatórios do 3.º ciclo de avaliação externa de escolas
AUTORES: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Livro de Resumos XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
AUTORES: Filipa Seabra; Susana Henriques; Marta Abelha; Mouraz, Ana;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Livro de Resumos XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
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TÃTULO: Perceções de coordenadores de Cursos de Formação Inicial sobre Formação de Docentes de 2.º CEB
AUTORES: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 8th International Congress of Educational Sciences and Development: Book of Abstracts
AUTORES: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 8th International Congress of Educational Sciences and Development: Book of Abstracts
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ORCID59
TÃTULO: Perceções de docentes do 2º CEB quanto ao seu percurso de formação inicial e contínua sobre dificuldades de aprendizagem ou incapacidades
AUTORES: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Livro de Resumos XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
AUTORES: Helena Inês; Filipa Seabra; José A Pacheco;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Livro de Resumos XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
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TÃTULO: Equidade e inclusão nas políticas de educação: perspetivas a partir dos relatórios de avaliação externa de escolas. Equity and inclusion in educational policies: perspectives based on the reports of school external evaluation
AUTORES: Filipa Seabra; Mouraz, Ana; Marta Abelha; Susana Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Indagatio Didactica
AUTORES: Filipa Seabra; Mouraz, Ana; Marta Abelha; Susana Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Indagatio Didactica
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