Ana Catarina Miranda Canário
AuthID: R-001-KHQ
11
TÃTULO: Adaptation and Validation of a Measure of Students' Adaptive and Maladaptive Ways of Coping With Academic Problems
AUTORES: Teresa Goncalves; Marina S Lemos; Catarina Canario;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT, VOLUME: 37, NÚMERO: 6
AUTORES: Teresa Goncalves; Marina S Lemos; Catarina Canario;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT, VOLUME: 37, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: 
WOS
WOS12
TÃTULO: Does Temperament Moderate the Relation between Preschool Parenting and School-Age Self-Regulation? Contrasting Diathesis-Stress and Differential Susceptibility Models
AUTORES: Orlanda Cruz; Isabel Abreu Lima; Catarina Canario; Margaret Burchinal;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PARENTING-SCIENCE AND PRACTICE, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
AUTORES: Orlanda Cruz; Isabel Abreu Lima; Catarina Canario; Margaret Burchinal;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PARENTING-SCIENCE AND PRACTICE, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: 
Scopus WOS
Scopus WOS13
TÃTULO: Breastfeeding and postpartum depression: state of the art review Full Text
AUTORES: Barbara Figueiredo ; Claudia C Dias; Sonia Brandao; Catarina Canario; Rui Nunes Costa;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: JORNAL DE PEDIATRIA, VOLUME: 89, NÚMERO: 4
AUTORES: Barbara Figueiredo ; Claudia C Dias; Sonia Brandao; Catarina Canario; Rui Nunes Costa;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: JORNAL DE PEDIATRIA, VOLUME: 89, NÚMERO: 4
