Paulo Nuno Gouveia Vicente
AuthID: R-001-NRD
31
TÃTULO: Science communication for social inclusion: exploring science & art approaches Full Text
AUTORES: Matias, A ; Dias, A; Goncalves, C; Vicente, PN; Mena, AL;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JCOM-JOURNAL OF SCIENCE COMMUNICATION, VOLUME: 20, NÚMERO: 2
AUTORES: Matias, A ; Dias, A; Goncalves, C; Vicente, PN; Mena, AL;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JCOM-JOURNAL OF SCIENCE COMMUNICATION, VOLUME: 20, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Prototype Nation: China and the Contested Promise of Innovation
AUTORES: Vicente, PN;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF COMMUNICATION, VOLUME: 36, NÚMERO: 2
AUTORES: Vicente, PN;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF COMMUNICATION, VOLUME: 36, NÚMERO: 2
33
TÃTULO: Education and Digital Humanities Full Text
AUTORES: Dias Trindade, S; Vicente, PN;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA EDUCAONLINE, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
AUTORES: Dias Trindade, S; Vicente, PN;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA EDUCAONLINE, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
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WOS

34
TÃTULO: News Media Framing and the Public Discourse of Digital Competences Full Text
AUTORES: Dias Trindade, S; Vicente, PN;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA EDUCAONLINE, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
AUTORES: Dias Trindade, S; Vicente, PN;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA EDUCAONLINE, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
INDEXADO EM:
WOS

35
TÃTULO: Reframing sociotechnical imaginaries: The case of the Fourth Industrial Revolution
AUTORES: Vicente, PN; Dias Trindade, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PUBLIC UNDERSTANDING OF SCIENCE, VOLUME: 30, NÚMERO: 6
AUTORES: Vicente, PN; Dias Trindade, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PUBLIC UNDERSTANDING OF SCIENCE, VOLUME: 30, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Inteligência Artificial e Jornalismo
AUTORES: Paulo N Vicente; Ana M M Flores;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: De que falamos quando dizemos Jornalismo?
AUTORES: Paulo N Vicente; Ana M M Flores;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: De que falamos quando dizemos Jornalismo?
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NO MEU:
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TÃTULO: O Ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em contexto de Pandemia: Livro de resumos
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: V ENJIE: Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: V ENJIE: Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
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38
TÃTULO: PEEC: Programa de Ensino Experimental das Ciências para os primeiros anos de escolaridade
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Actas Electrónicas del XI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Actas Electrónicas del XI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible
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TÃTULO: Nota Editorial: Educação e Humanidades Digitais
AUTORES: Sara Dias Trindade; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EducaOnline in EducaOnline, VOLUME: 15(2)
AUTORES: Sara Dias Trindade; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EducaOnline in EducaOnline, VOLUME: 15(2)
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40
TÃTULO: Aprendizagens essenciais do currículo português e aprendizagens previstas no TIMSS 2019: encontros e desencontros
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação em ciências: interações e desafios
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação em ciências: interações e desafios
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