11
TÍTULO: Aprendizagem de física e engajamento através do jogo nivelamento online durante a pandemia da COVID-19  Full Text
AUTORES: Danilo Sande; Denise Sande; Ana Amélia Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RENOTE, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 2
NO MEU: ORCID
12
TÍTULO: UM ESTUDO DAS INTERAÇÕES DOS JOVENS EM ESPAÇOS VIRTUAIS
AUTORES: Rutinelli Da Penha Fávero; Sonia Cristina Soares Dias Vermelho; Ana Amélia Amorim Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
13
TÍTULO: The effect of the serious game Tempoly on learning arithmetic polynomial operations  Full Text
AUTORES: Barros, C; Carvalho, AA; Salgueiro, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES, VOLUME: 25, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 19
NO MEU: ORCID
14
TÍTULO: Concept Mapping: Benefits and Challenges in Higher Education  Full Text
AUTORES: Machado, CT; Carvalho, AA;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF CONTINUING HIGHER EDUCATION, VOLUME: 68, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 93
NO MEU: ORCID
15
TÍTULO: MAPA CONCEITUAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR
AUTORES: Cristiane Tolentino Machado; Ana Amélia Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Contexto & Educação, VOLUME: 35, NÚMERO: 110
INDEXADO EM: CrossRef: 3
NO MEU: ORCID
16
TÍTULO: As tecnologias digitais na formação inicial docente: um estudo nos mestrados em ensino da Universidade de Coimbra, Portugal
AUTORES: Paula Teixeira Nakamoto; Ana Amélia Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Research, Society and Development, VOLUME: 9, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: CrossRef: 2
NO MEU: ORCID
17
TÍTULO: Engaging students in learning with apps and critical games analysis [Envolver os Estudantes na Aprendizagem através de Apps e de Análise Crítica de Jogos Digitais]
AUTORES: Carvalho, AAA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI 2019 in Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI, VOLUME: 2019-June
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
18
TÍTULO: Using Mobile Devices and Online Tools to Promote Students' Learning
AUTORES: Carvalho, AA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 1st IFIP WG 3.4 International Conference on Sustainable ICT, Education, and Learning in SUSTAINABLE ICT, EDUCATION AND LEARNING, VOLUME: 564
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
19
TÍTULO: Engaging Students in Learning with Apps and Critical Games Analysis
AUTORES: Carvalho, AAA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) in 2019 14TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI)
INDEXADO EM: WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
20
TÍTULO: Creating and Developing Communities of Practice in Online Environments: The e-Fer Platform
AUTORES: Rogerio Costa; Ana Amelia Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 9th International Conference on Future of Education in 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE THE FUTURE OF EDUCATION
INDEXADO EM: WOS
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