Helena Maria Batista Alves
AuthID: R-000-5SX
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TÃTULO: Antecedents of the Sharing Economy in a Pandemic Scenario: Prosocial Attitudes, Past Behaviour and Transformation Expectations
AUTORES: Alves, Helena; Alves, Marta P.; Paco, Arminda;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: CUADERNOS DE GESTION, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
AUTORES: Alves, Helena; Alves, Marta P.; Paco, Arminda;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: CUADERNOS DE GESTION, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS22
TÃTULO: In search of intangible connections: intellectual capital, performance and quality of life in higher education institutions Full Text
AUTORES: Eugenia D de Matos Pedro; Helena Alves; Leitão, João ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 83, NÚMERO: 2
AUTORES: Eugenia D de Matos Pedro; Helena Alves; Leitão, João ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 83, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Craft beer - a systematic literature review and research agenda
AUTORES: Nave, E; Duarte, P; Rodrigues, RG; Pacc, A; Alves, H; Oliveira, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF WINE BUSINESS RESEARCH, VOLUME: 34, NÚMERO: 2
AUTORES: Nave, E; Duarte, P; Rodrigues, RG; Pacc, A; Alves, H; Oliveira, T;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF WINE BUSINESS RESEARCH, VOLUME: 34, NÚMERO: 2
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TÃTULO: What research tells us about leadership styles, digital transformation and performance in state higher education?
AUTORES: Alba Carvalho; Helena Alves; Leitão, João ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL MANAGEMENT, VOLUME: 36, NÚMERO: 2
AUTORES: Alba Carvalho; Helena Alves; Leitão, João ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL MANAGEMENT, VOLUME: 36, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Four key variables for determining the image of higher education institutions: a cross-national analysis based on undergraduate students Full Text
AUTORES: Alcaide Pulido, Purificacion; Gutierrez Villar, Belen; Carbonero Ruz, Mariano; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF MARKETING FOR HIGHER EDUCATION
AUTORES: Alcaide Pulido, Purificacion; Gutierrez Villar, Belen; Carbonero Ruz, Mariano; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF MARKETING FOR HIGHER EDUCATION
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TÃTULO: Leadership styles and HEI performance: relationship and moderating factors Full Text
AUTORES: Carvalho, Alba; Leitão, João ; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION
AUTORES: Carvalho, Alba; Leitão, João ; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF LEADERSHIP IN EDUCATION
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TÃTULO: A review of succession strategies in family business: content analysis and future research directions
AUTORES: Nave, Edgar; Ferreira, Joao J.; Fernandes, Cristina I. ; do Paco, Arminda; Alves, Helena; Raposo, Mario;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF MANAGEMENT & ORGANIZATION
AUTORES: Nave, Edgar; Ferreira, Joao J.; Fernandes, Cristina I. ; do Paco, Arminda; Alves, Helena; Raposo, Mario;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF MANAGEMENT & ORGANIZATION
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TÃTULO: Do socially responsible higher education institutions contribute to sustainable regional growth and innovation?
AUTORES: Pedro, Eugenia de Matos; Leitão, João ; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 23, NÚMERO: 8
AUTORES: Pedro, Eugenia de Matos; Leitão, João ; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 23, NÚMERO: 8
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TÃTULO: Customer value co-creation in the hospitality and tourism industry: a systematic literature review
AUTORES: Carvalho, Pedro; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY HOSPITALITY MANAGEMENT, VOLUME: 35, NÚMERO: 1
AUTORES: Carvalho, Pedro; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY HOSPITALITY MANAGEMENT, VOLUME: 35, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Student roles and behaviors in higher education co-creation - a systematic literature review
AUTORES: Zarandi, Negin; Soares, Ana Maria; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL MANAGEMENT, VOLUME: 36, NÚMERO: 7
AUTORES: Zarandi, Negin; Soares, Ana Maria; Alves, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL MANAGEMENT, VOLUME: 36, NÚMERO: 7
