Hugo Duarte Alves Horta
AuthID: R-000-60F
1
TÃTULO: On the Optimization of Carob Seed Peel Extraction Using Aqueous-Based Acidic Systems Full Text
AUTORES: Medronho, Bruno ; Boutoub, Oumaima; Duarte, Hugo; Aliano Gonzalez, Maria Jose; Guerra, Rui; Brazio, Antonio; Goncalves, Sandra; Romano, Anabela;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: MOLECULES, VOLUME: 30, NÚMERO: 7
AUTORES: Medronho, Bruno ; Boutoub, Oumaima; Duarte, Hugo; Aliano Gonzalez, Maria Jose; Guerra, Rui; Brazio, Antonio; Goncalves, Sandra; Romano, Anabela;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: MOLECULES, VOLUME: 30, NÚMERO: 7
2
TÃTULO: Academically inbred presidents and university performance Full Text
AUTORES: Alice Civera; Hugo Horta; Michele Meoli; Stefano Paleari;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Studies in Higher Education
AUTORES: Alice Civera; Hugo Horta; Michele Meoli; Stefano Paleari;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Studies in Higher Education
3
TÃTULO: Peer review in Chinese national journals: historical development and challenges Full Text
AUTORES: Pengjuan Wang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Higher Education
AUTORES: Pengjuan Wang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Higher Education
4
TÃTULO: A typology of peer-reviewers: role, characteristics, and egoistic and altruistic perspectives
AUTORES: Horta, Hugo; Santos, Joao M.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: RESEARCH EVALUATION, VOLUME: 34
AUTORES: Horta, Hugo; Santos, Joao M.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: RESEARCH EVALUATION, VOLUME: 34
5
TÃTULO: Guest editorial: Higher education research of master students: nurturing their development, hearing their voices, and promoting their expectations
AUTORES: Hugo Horta; Jisun Jung;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Higher Education Evaluation and Development, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
AUTORES: Hugo Horta; Jisun Jung;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Higher Education Evaluation and Development, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
6
TÃTULO: Job preferences of Chinese PhD students in competitive labor markets Full Text
AUTORES: Hugo Horta; Monique Wangyi Dai;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Studies in Higher Education
AUTORES: Hugo Horta; Monique Wangyi Dai;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Studies in Higher Education
7
TÃTULO: Engagement in the Journal Peer Reviewing Process Among STEM Doctoral Students in China Full Text
AUTORES: Ting Zhou; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Minerva
AUTORES: Ting Zhou; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Minerva
8
TÃTULO: Competition dynamics in higher education systems in East Asia Full Text
AUTORES: Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Studies in Higher Education
AUTORES: Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Studies in Higher Education
9
TÃTULO: Navigating complexity: academics’ agency in establishing social innovation and entrepreneurship education at universities Full Text
AUTORES: Yutong Wang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Studies in Higher Education
AUTORES: Yutong Wang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Studies in Higher Education
10
TÃTULO: Homophily and its effects on collaborations and repeated collaborations: a study across scientific fields Full Text
AUTORES: Santos, Joao M.; Horta, Hugo; Feng, Shihui;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SCIENTOMETRICS, VOLUME: 129, NÚMERO: 3
AUTORES: Santos, Joao M.; Horta, Hugo; Feng, Shihui;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SCIENTOMETRICS, VOLUME: 129, NÚMERO: 3
