Hugo Duarte Alves Horta
AuthID: R-000-60F
51
TÃTULO: Impact of COVID-19 on the Mental Health of Medical Students in Portugal
AUTORES: Campos, R; Pinto, V; Alves, D; Rosa, CP; Pereira, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF PERSONALIZED MEDICINE, VOLUME: 11, NÚMERO: 10
AUTORES: Campos, R; Pinto, V; Alves, D; Rosa, CP; Pereira, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF PERSONALIZED MEDICINE, VOLUME: 11, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS52
TÃTULO: Research network propagation: The impact of PhD students’
temporary international mobility
AUTORES: Hugo Horta; Sebastian Birolini; Mattia Cattaneo; Wenqin Shen; Stefano Paleari;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Quantitative Science Studies, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Hugo Horta; Sebastian Birolini; Mattia Cattaneo; Wenqin Shen; Stefano Paleari;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Quantitative Science Studies, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
53
TÃTULO: Crowdfunding in higher education: evidence from UK Universities Full Text
AUTORES: Hugo Horta; Michele Meoli; Silvio Vismara;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 83, NÚMERO: 3
AUTORES: Hugo Horta; Michele Meoli; Silvio Vismara;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 83, NÚMERO: 3
54
TÃTULO: Factors influencing PhD students’ intentions to pursue careers in the government and nonprofit sectors: evidence from a global survey Full Text
AUTORES: Huan Li; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education Research & Development, VOLUME: 41, NÚMERO: 6
AUTORES: Huan Li; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education Research & Development, VOLUME: 41, NÚMERO: 6
55
TÃTULO: Studies on women academics in Chinese academic journals: A review Full Text
AUTORES: Li Tang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education Quarterly, VOLUME: 76, NÚMERO: 4
AUTORES: Li Tang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education Quarterly, VOLUME: 76, NÚMERO: 4
56
TÃTULO: Women academics in Chinese universities: a historical perspective Full Text
AUTORES: Li Tang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 82, NÚMERO: 5
AUTORES: Li Tang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 82, NÚMERO: 5
57
TÃTULO: Factors fostering and hindering research collaboration with doctoral students among academics in Hong Kong Full Text
AUTORES: Jisun Jung; Hugo Horta; Li-fang Zhang; Gerard A Postiglione;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 82, NÚMERO: 3
AUTORES: Jisun Jung; Hugo Horta; Li-fang Zhang; Gerard A Postiglione;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 82, NÚMERO: 3
58
TÃTULO: Brokers of international student mobility: The roles and processes of education agents in China Full Text
AUTORES: Siyuan Feng; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: European Journal of Education, VOLUME: 56, NÚMERO: 2
AUTORES: Siyuan Feng; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: European Journal of Education, VOLUME: 56, NÚMERO: 2
59
TÃTULO: Living in uncertainty: the COVID-19 pandemic and higher education in Hong Kong Full Text
AUTORES: Jisun Jung; Hugo Horta; Gerard A Postiglione;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Studies in Higher Education, VOLUME: 46, NÚMERO: 1
AUTORES: Jisun Jung; Hugo Horta; Gerard A Postiglione;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Studies in Higher Education, VOLUME: 46, NÚMERO: 1
60
TÃTULO: No road is long with good company. What factors affect Ph.D. student’s satisfaction with their supervisor?
AUTORES: Marco Seeber; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education Evaluation and Development, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
AUTORES: Marco Seeber; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education Evaluation and Development, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
