Hugo Duarte Alves Horta
AuthID: R-000-60F
61
TÃTULO: Women academics in Chinese universities: a historical perspective Full Text
AUTORES: Li Tang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 82, NÚMERO: 5
AUTORES: Li Tang; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 82, NÚMERO: 5
62
TÃTULO: Factors fostering and hindering research collaboration with doctoral students among academics in Hong Kong Full Text
AUTORES: Jisun Jung; Hugo Horta; Li-fang Zhang; Gerard A Postiglione;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 82, NÚMERO: 3
AUTORES: Jisun Jung; Hugo Horta; Li-fang Zhang; Gerard A Postiglione;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education, VOLUME: 82, NÚMERO: 3
63
TÃTULO: Brokers of international student mobility: The roles and processes of education agents in China Full Text
AUTORES: Siyuan Feng; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: European Journal of Education, VOLUME: 56, NÚMERO: 2
AUTORES: Siyuan Feng; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: European Journal of Education, VOLUME: 56, NÚMERO: 2
64
TÃTULO: Living in uncertainty: the COVID-19 pandemic and higher education in Hong Kong Full Text
AUTORES: Jisun Jung; Hugo Horta; Gerard A Postiglione;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Studies in Higher Education, VOLUME: 46, NÚMERO: 1
AUTORES: Jisun Jung; Hugo Horta; Gerard A Postiglione;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Studies in Higher Education, VOLUME: 46, NÚMERO: 1
65
TÃTULO: No road is long with good company. What factors affect Ph.D. student’s satisfaction with their supervisor?
AUTORES: Marco Seeber; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education Evaluation and Development, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
AUTORES: Marco Seeber; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Higher Education Evaluation and Development, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
69
TÃTULO: Mobility and Research Performance of Academics in City-Based Higher Education Systems
AUTORES: Horta, H; Jung, JS; Santos, JM;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HIGHER EDUCATION POLICY, VOLUME: 33, NÚMERO: 3
AUTORES: Horta, H; Jung, JS; Santos, JM;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HIGHER EDUCATION POLICY, VOLUME: 33, NÚMERO: 3
70
TÃTULO: The Association between Researchers' Conceptions of Research and Their Strategic Research Agendas
AUTORES: Santos, JM; Horta, H;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF DATA AND INFORMATION SCIENCE, VOLUME: 5, NÚMERO: 4
AUTORES: Santos, JM; Horta, H;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF DATA AND INFORMATION SCIENCE, VOLUME: 5, NÚMERO: 4