Hugo Duarte Alves Horta
AuthID: R-000-60F
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TÃTULO: Faculty-exchange programs promoting change: motivations, experiences, and influence of participants in the Carnegie Mellon University-Portugal Faculty Exchange Program
AUTORES: Patricio, MT ; Santos, P; Loureiro, PM; Horta, H;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: TERTIARY EDUCATION AND MANAGEMENT, VOLUME: 24, NÚMERO: 1
AUTORES: Patricio, MT ; Santos, P; Loureiro, PM; Horta, H;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: TERTIARY EDUCATION AND MANAGEMENT, VOLUME: 24, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Effects of mobilities on the research output and its multidisciplinarity of academics in Hong Kong and Macau: An exploratory study Full Text
AUTORES: Horta, H; Jung, JS; Santos, JM;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: HIGHER EDUCATION QUARTERLY, VOLUME: 72, NÚMERO: 3
AUTORES: Horta, H; Jung, JS; Santos, JM;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: HIGHER EDUCATION QUARTERLY, VOLUME: 72, NÚMERO: 3
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TÃTULO: The declining scientific wealth of Hong Kong and Singapore Full Text
AUTORES: Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Scientometrics, VOLUME: 117, NÚMERO: 1
AUTORES: Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Scientometrics, VOLUME: 117, NÚMERO: 1
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TÃTULO: PhD students’ self-perception of skills and career plans while in doctoral programs: are they associated? Full Text
AUTORES: Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Asia Pacific Education Review, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Asia Pacific Education Review, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Same university, same challenges? Development strategies of two schools at a prestigious Chinese university in a changing higher education landscape Full Text
AUTORES: Jin Jin; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Tertiary Education and Management, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Jin Jin; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Tertiary Education and Management, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Higher education participation in “high-income” universal higher education systems: “Survivalism” in the risk society. “Survivalism” in the risk society
AUTORES: Ewan Wright; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Asian Education and Development Studies, VOLUME: 7, NÚMERO: 2
AUTORES: Ewan Wright; Hugo Horta;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Asian Education and Development Studies, VOLUME: 7, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Higher education research in Hong Kong, Japan, China, and Malaysia: exploring research community cohesion and the integration of thematic approaches Full Text
AUTORES: Kim, Y; Horta, H; Jung, J;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 42, NÚMERO: 1
AUTORES: Kim, Y; Horta, H; Jung, J;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 42, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Design and instrumentation of a magnetic field micro-probe mapper: An e-lab aparatus to map a coil's magnetic field
AUTORES: Alves, H; Carvalho, D; Pereira, T; Fernandes, H;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4th Experiment at International Conference, exp.at 2017 in Proceedings of 2017 4th Experiment at International Conference: Online Experimentation, exp.at 2017
AUTORES: Alves, H; Carvalho, D; Pereira, T; Fernandes, H;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4th Experiment at International Conference, exp.at 2017 in Proceedings of 2017 4th Experiment at International Conference: Online Experimentation, exp.at 2017
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus89
TÃTULO: Design and instrumentation of a magnetic field microprobe mapper An e-lab aparatus to map a coil's magnetic field
AUTORES: Alves, H; Carvalho, D; Pereira, T; Fernandes, H;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4th Experiment@ International Conference (exp.at) in PROCEEDINGS OF 2017 4TH EXPERIMENT@INTERNATIONAL CONFERENCE (EXP.AT'17)
AUTORES: Alves, H; Carvalho, D; Pereira, T; Fernandes, H;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 4th Experiment@ International Conference (exp.at) in PROCEEDINGS OF 2017 4TH EXPERIMENT@INTERNATIONAL CONFERENCE (EXP.AT'17)
INDEXADO EM: 
WOS
WOS90
TÃTULO: Individuals in action: bringing about innovation in higher education
AUTORES: Hasanefendic, S; Birkholz, JM; Horta, H; van der Sijde, P;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: European Journal of Higher Education, VOLUME: 7, NÚMERO: 2
AUTORES: Hasanefendic, S; Birkholz, JM; Horta, H; van der Sijde, P;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: European Journal of Higher Education, VOLUME: 7, NÚMERO: 2
