Isabel Maria Catarino Huet e Silva
AuthID: R-000-6A0
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TÃTULO: Building a community of practice for engaging pharmacy students to learn in a collaborative research environment
AUTORES: ElShaer, A; Calabrese, G; Casanova, D; Huet, I;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: CURRENTS IN PHARMACY TEACHING AND LEARNING, VOLUME: 8, NÚMERO: 5
AUTORES: ElShaer, A; Calabrese, G; Casanova, D; Huet, I;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: CURRENTS IN PHARMACY TEACHING AND LEARNING, VOLUME: 8, NÚMERO: 5
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TÃTULO: STAFF-STUDENT PARTNERSHIPS IN PEDAGOGIC RESEARCH: THE BENEFITS FOR STUDENTS' DEVELOPMENT OF RESEARCH COMPETENCIES
AUTORES: Huet, I; van der Sluis, H; May, S;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
AUTORES: Huet, I; van der Sluis, H; May, S;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
INDEXADO EM: 
WOS
WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID33
TÃTULO: Growing separation between teaching/ learning and research – anticipating the impacts from REF 2014.
AUTORES: Ana Paula Cabral; Isabel Huet;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Compass: Journal of Learning and Teaching, VOLUME: 6, NÚMERO: 10
AUTORES: Ana Paula Cabral; Isabel Huet;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Compass: Journal of Learning and Teaching, VOLUME: 6, NÚMERO: 10
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TÃTULO: Desenvolvimento Epistemológico e Avaliação de Crenças Pessoais relativas ao Conhecimento e ao Processo de Conhecer: Estudo de Validação da Escala de Posicionamento Epistemológico para Estudantes de Doutoramento
AUTORES: Cláudia Figueiredo; Maria Do Rosário Pinheiro; Isabel Huet;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia in Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 1, NÚMERO: 49
AUTORES: Cláudia Figueiredo; Maria Do Rosário Pinheiro; Isabel Huet;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia in Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 1, NÚMERO: 49
35
TÃTULO: Assessment of research quality in higher education: contribution for an institutional framework
AUTORES: Ana Paula Cabral; Isabel Huet;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 5th World Conference on Educational Sciences (WCES) in 5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, VOLUME: 116
AUTORES: Ana Paula Cabral; Isabel Huet;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 5th World Conference on Educational Sciences (WCES) in 5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES, VOLUME: 116
36
TÃTULO: Construction of scientific knowledge and meaning: perceptions of Portuguese doctoral students
AUTORES: Claudia Figueiredo; Isabel Huet; Maria do Rosario Pinheiro;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 3rd International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY) in INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION & EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (ICEEPSY 2012), VOLUME: 69
AUTORES: Claudia Figueiredo; Isabel Huet; Maria do Rosario Pinheiro;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 3rd International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY) in INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION & EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (ICEEPSY 2012), VOLUME: 69
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TÃTULO: Making sense of metaphors about doctoral students' competences: Analysis of supervisors' voices
AUTORES: Ana V Baptista; Isabel Huet;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Cyprus International Conference on Educational Research (CY-ICER) in CYPRUS INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH (CY-ICER-2012), VOLUME: 47
AUTORES: Ana V Baptista; Isabel Huet;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Cyprus International Conference on Educational Research (CY-ICER) in CYPRUS INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH (CY-ICER-2012), VOLUME: 47
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TÃTULO: Contributions for innovative institutional research quality assessment practices and processes
AUTORES: Cabral, AP; Huet, I;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Cyprus International Conference on Educational Research (CY-ICER) in CYPRUS INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH (CY-ICER-2012), VOLUME: 47
AUTORES: Cabral, AP; Huet, I;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Cyprus International Conference on Educational Research (CY-ICER) in CYPRUS INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH (CY-ICER-2012), VOLUME: 47
INDEXADO EM: WOS 
CrossRef
WOS CrossRef39
TÃTULO: Perspectivas e práticas em e-learning no ensino superior e no ensino ao longo da vida em Portugal, na Irlanda e no Reino Unido
AUTORES: Fernando Ramos; Bryan Holmes; Denise Leahy; Dudley Dolan; Isabel Huet; John Gardner; Teprine Baldo;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Aprendizagem em ambientes virtuais
AUTORES: Fernando Ramos; Bryan Holmes; Denise Leahy; Dudley Dolan; Isabel Huet; John Gardner; Teprine Baldo;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Aprendizagem em ambientes virtuais
INDEXADO EM: 
Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID40
TÃTULO: Programa de formação avançada de docentes do ensino superior da Universidade de Aveiro: avaliação de um percurso
AUTORES: Fernando Ramos; Isabel Huet; Nilza Costa; Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: II Congresso Internacional de Docência Universitária
AUTORES: Fernando Ramos; Isabel Huet; Nilza Costa; Dayse N d Souza;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: II Congresso Internacional de Docência Universitária
INDEXADO EM: Handle
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