Rani Darmayanti


AuthID: R-00M-1N0

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31
TÍTULO: How can ice-breaking's "friends here, enemies there" increase the interest and enthusiasm of high school students for learning?
AUTORES: Darmayanti, Rani; Viky Risnanda Arif; Raden Imam Soebagyo; Muhammad Ali; Akhsanul In'am;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: AMCA Journal of Science and Technology, VOLUME: 3, NÚMERO: 2
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32
TÍTULO: Analysis of students' mathematical communication ability on student learning styles
AUTORES: Alwi Asgafi; Muhammad Saidun Anwar; Choirudin Choirudin; Darmayanti, Rani; Usmiyatun Usmiyatun;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: AMCA Journal of Science and Technology, VOLUME: 3, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
33
TÍTULO: Implementasi Amaliyah Ahlussunnah Wal Jama’ah Dalam Mengatasi Perilaku Amoral Sebagai Upaya Pembentukan Akhlak Remaja
AUTORES: Zainal Z Abidin; Mispani Mispani; Muhammad Yusuf; Agus Setiawan; Ririt Indah Wati; Darmayanti, Rani;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Assyfa Journal of Islamic Studies, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
34
TÍTULO: Efforts to improve tajwid learning using the An-Nahdliyah method in Diniyah students
AUTORES: Zahid Z Mubarok; Mispani Subandi; Muhammad Yusuf; Darmayanti, Rani;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Assyfa Journal of Islamic Studies, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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35
TÍTULO: Student learning outcomes will "improve" when using counting box media. How significant is the impact of this media?
AUTORES: Darmayanti, Rani; Miftahul Fikri; Md Anisur Rahman;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Assyfa Journal of Islamic Studies, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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36
TÍTULO: How applicable are the KuMo and FiC as teaching tools for mathematics content?
AUTORES: Miftahul Fikri; Darmayanti, Rani; Nazar Hussain;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Assyfa Journal of Islamic Studies, VOLUME: 1, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
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37
TÍTULO: "Guidelines" for collaborative learning in 21st century education at Madrasah Tsanawiyah
AUTORES: Umy Zahroh; Nadiya Itsnaini Rachmawati; Darmayanti, Rani; Trisnurini Tantrianingrum;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Assyfa Journal of Islamic Studies, VOLUME: 1, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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38
TÍTULO: Gema Cow-Pu: Development of Mathematical Crossword Puzzle Learning Media on Students' Critical Thinking Ability
AUTORES: Darmayanti, Rani;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Assyfa Learning Journal, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 4
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39
TÍTULO: Clap-Breathe-Count: Using Ice-Breaking Ma-Te-Ma-Ti-Ka to Increase High School Students' Learning Motivation
AUTORES: Imam Indra Gunawan; Darmayanti, Rani; Akhsanul In'am; Adinda Syalsyabilla Aidha Vedianty; Viktor Vereshchaha;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
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40
TÍTULO: “DINO Vs. DINI” educational game to increase children's cognitive abilities—what are its level elements?
AUTORES: Suharsiwi; Nadiya Itsnaini Rachmawati; Sabeeha Hamza Dehham; Darmayanti, Rani;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika, VOLUME: 1, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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