Lina Maria Gaspar Morgado
AuthID: R-002-0P2
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TÃTULO: “Suddenly we were all online": perceptions and practices experienced by faculty and students during emergency teaching
AUTORES: Ana M V Paiva; Ana Runa; Carlos Seco; Elizabeth Mendes; Hugo Pereira; João Paz; Lina Morgado; Márcia d F Vieira; Paula Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Proceedings of 11th EDEN Research Workshop: Enhacing the Human Experience of Learning of Technology, European Distance and E-Learning Network
AUTORES: Ana M V Paiva; Ana Runa; Carlos Seco; Elizabeth Mendes; Hugo Pereira; João Paz; Lina Morgado; Márcia d F Vieira; Paula Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Proceedings of 11th EDEN Research Workshop: Enhacing the Human Experience of Learning of Technology, European Distance and E-Learning Network
INDEXADO EM:
Handle
Handle52
TÃTULO: Open Practices in Public Higher Education in Portugal: faculty perspectives
AUTORES: Cardoso, P; Morgado, L; Teixeira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: OPEN PRAXIS, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
AUTORES: Cardoso, P; Morgado, L; Teixeira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: OPEN PRAXIS, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Virtual communities of practice in distance education: an exploratory study for its development
AUTORES: Morgado, L; Rocha, A; Seco, C; Saraiva, FB; Oliveira, NR;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Symposium on Computers in Education (SIIE) in 2019 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE)
AUTORES: Morgado, L; Rocha, A; Seco, C; Saraiva, FB; Oliveira, NR;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Symposium on Computers in Education (SIIE) in 2019 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE)
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TÃTULO: E-MENTORING IN DISTANCE EDUCATION: CHALLENGES IN THE DEVELOPMENT OF A MODEL
AUTORES: Lina Morgado; Ana P Paula Afonso; Nathalie Ferret;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
AUTORES: Lina Morgado; Ana P Paula Afonso; Nathalie Ferret;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
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TÃTULO: Can MOOCs close the Opportunity Gaps? The contribution of social inclusive pedagogical design. ¿Pueden los MOOC cerrar la brecha de oportunidades?: la contribución del diseño pedagógico social inclusivo
AUTORES: Teixeira, AM ; Mota, J; Pinto, MDT; Morgado, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA FUENTES, VOLUME: 21, NÚMERO: 2
AUTORES: Teixeira, AM ; Mota, J; Pinto, MDT; Morgado, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA FUENTES, VOLUME: 21, NÚMERO: 2
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TÃTULO: MOOC: Improve the Quality of MOOCs
AUTORES: António Teixeira; Maria d C T Pinto; Lina Morgado; Isolina Oliveira; Branca Miranda; João Paz;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: VIIIº Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior
AUTORES: António Teixeira; Maria d C T Pinto; Lina Morgado; Isolina Oliveira; Branca Miranda; João Paz;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: VIIIº Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior
INDEXADO EM:
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Handle57
TÃTULO: Tendências de investigação em educação aberta, a distância e em eLearning na sociedade em rede: textos selecionados das LE@D Talks 2010-2018. Research trends in open education, distance learning and eLearning in network society: selected texts from LE@D Talks 2010-2018
AUTORES: António Q Mendes ; Teresa M L Cardoso; Lina Morgado; Claudia Neves; Maria d C T Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: António Q Mendes ; Teresa M L Cardoso; Lina Morgado; Claudia Neves; Maria d C T Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2019
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Handle NO MEU:
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TÃTULO: TUTORIA COM AGENTES INTELIGENTES NA EDUCAÇÃO ONLINE
AUTORES: Aníbal Guerreiro; Daniela Melaré Vieira Barros; Lina Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Teias, VOLUME: 20, NÚMERO: Esp
AUTORES: Aníbal Guerreiro; Daniela Melaré Vieira Barros; Lina Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Teias, VOLUME: 20, NÚMERO: Esp
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TÃTULO: Managing the Presence and Digital Identity of the Researchers in a Distance Learning Community. Some Impacts
AUTORES: Nuno Ricardo Oliveira; Lina Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Advances in Educational Technologies and Instructional Design - Educational and Social Dimensions of Digital Transformation in Organizations
AUTORES: Nuno Ricardo Oliveira; Lina Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Advances in Educational Technologies and Instructional Design - Educational and Social Dimensions of Digital Transformation in Organizations
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TÃTULO: E-Learning and Augmented Reality (AR) for Chronic Wound Assessment. Promoting Learning and Quality of Care
AUTORES: Nelson Ribeiro Jorge; Lina Morgado; Pedro J S Gaspar;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Advances in Psychology, Mental Health, and Behavioral Studies - Virtual and Augmented Reality in Mental Health Treatment
AUTORES: Nelson Ribeiro Jorge; Lina Morgado; Pedro J S Gaspar;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Advances in Psychology, Mental Health, and Behavioral Studies - Virtual and Augmented Reality in Mental Health Treatment