José Joaquim Ferreira Matias Alves
AuthID: R-002-16N
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TÃTULO: Estratégias formativas e impactos no desenvolvimento profissional dos professores. Training strategies and impact on the professional development of teachers
AUTORES: Luísa Orvalho; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Luísa Orvalho; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: O mal-estar discente numa escola do outro século – Olhares de alunos
AUTORES: Carla Baptista; José Matias Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Carla Baptista; José Matias Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: A complexidade do Glocal: Uma abordagem metodológica para compreender fluxos de práticas de cooperação para o desenvolvimento não contabilizados pelas instituições internacionais
AUTORES: Carolina Mendes; José Matias Alves; Paulo Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Carolina Mendes; José Matias Alves; Paulo Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Um modelo integrado de promoção do sucesso escolar (MIPSE): a voz dos alunos. An integrated model of school success promotion (MIPSE): the students’ voice
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Portuguesa de Investigação Educacional, VOLUME: 16
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Portuguesa de Investigação Educacional, VOLUME: 16
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TÃTULO: Escolaridade obrigatória
AUTORES: José M Azevedo; Ilídia Cabral; José M Alves; Paulo Melo;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: José M Azevedo; Ilídia Cabral; José M Alves; Paulo Melo;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: A extensão universitária e a inserção territorial - o caso do SAME no campo do apoio à autoavaliação das escolas
AUTORES: José Matias Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: José Matias Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Sucesso Escolar: Horizontes de Possibilidades [Introdução]
AUTORES: José M Alves; Cristina Palmeirão;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: José M Alves; Cristina Palmeirão;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: O labirinto escolar: ensaio de resgate
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Projeto Fénix: o que pensam os alunos sobre os fatores que promovem as suas aprendizagens?. Project Fénix: What do students think about the factors that promote their learning?
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 42
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 42
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TÃTULO: O processo comunicativo e os estilos de liderança em escolas TEIP e com contrato de autonomia
AUTORES: Filipa Araújo; AMORIM, José Pedro; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Filipa Araújo; AMORIM, José Pedro; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2015
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