Joao Paulo Ferreira Delgado
AuthID: R-000-7B3
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TÃTULO: Que fatores contribuem para o sucesso da gestão escolar? A perspetiva dos diretores
AUTORES: João Paulo Delgado; João M.S Carvalho; Paula Romão; Pedro Martins;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
AUTORES: João Paulo Delgado; João M.S Carvalho; Paula Romão; Pedro Martins;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
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TÃTULO: SOCIO-EDUCATIONAL MEDIATION IN FOSTER CARE FROM THE PERSPECTIVE OF SOCIAL EDUCATION
AUTORES: Paulo Delgado; Rachel Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
AUTORES: Paulo Delgado; Rachel Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
WOS
WOS13
TÃTULO: Living in foster or residential care: The subjective well-being of adolescents in Portugal [Viver em acolhimento familiar ou residencial: O bem-estar subjetivo de adolescentes em Portugal]
AUTORES: Delgado, P; Carvalho, JMS; Correia, F;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Psicoperspectivas, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
AUTORES: Delgado, P; Carvalho, JMS; Correia, F;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Psicoperspectivas, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus14
TÃTULO: O estudo de caso na investigação qualitativa: do desenho à aplicação
AUTORES: Paulo Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista InterAção, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: Paulo Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista InterAção, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Impacto do Pronatec Prisional na trajetória de vida de apenados do Presídio Estadual de Júlio de Castilhos, RS, Brasil
AUTORES: Maria Lucia Viana Cardoso; Paulo Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista InterAção, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Lucia Viana Cardoso; Paulo Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista InterAção, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Decision-making in the system of protection of children and young people: A study comparing the attitudes of professionals and students [Tomada de decisão no sistema de proteção das crianças e jovens: Um estudo comparativo entre as atitudes de profissionais e de estudantes]
AUTORES: Delgado, P; Carvalho, JMS; Pinto, VS;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 36, NÚMERO: 3
AUTORES: Delgado, P; Carvalho, JMS; Pinto, VS;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 36, NÚMERO: 3
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Scopus17
TÃTULO: THE PROFESSIONAL PRACTICE OF SOCIAL AGENTS IN YOUTH LEISURE: STRATEGIES FOR INTERVENTION
AUTORES: Poza Vilches, Fatima; Fernandez Garcia, Ana; Paulo Ferreira Delgado, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PEDAGOGIA SOCIAL REVISTA INTERUNIVERSITARIA, NÚMERO: 31
AUTORES: Poza Vilches, Fatima; Fernandez Garcia, Ana; Paulo Ferreira Delgado, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PEDAGOGIA SOCIAL REVISTA INTERUNIVERSITARIA, NÚMERO: 31
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WOS18
TÃTULO: GOOD PRACTICES OF SOCIAL INTERVENTION IN RELATION TO LEISURE WITH YOUNG PEOPLE AT RISK OF EXCLUSION FROM THE PERCEPTION OF SOCIAL AGENTS Full Text
AUTORES: Fatima Poza Vilches; Ana Fernandez Garcia; Joao Paulo F Ferreira Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: OBETS-REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
AUTORES: Fatima Poza Vilches; Ana Fernandez Garcia; Joao Paulo F Ferreira Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: OBETS-REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
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WOS19
TÃTULO: Attitudes and decision-making in the child protection system. a comparison of students and professionals
AUTORES: Paulo Delgado; Vânia S Pinto; João M S Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Kriminologija & socijalna integracija, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
AUTORES: Paulo Delgado; Vânia S Pinto; João M S Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Kriminologija & socijalna integracija, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
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TÃTULO: DECISION, RISK AND UNCERTAINTY WITHDRAWAL OR REUNIFICATION OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE IN DANGER?
AUTORES: Paulo D Delgado Ferreira; Joao M S Carvalho; Vania S Pinto; Teresa Martins;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PEDAGOGIA SOCIAL REVISTA INTERUNIVERSITARIA, NÚMERO: 28
AUTORES: Paulo D Delgado Ferreira; Joao M S Carvalho; Vania S Pinto; Teresa Martins;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PEDAGOGIA SOCIAL REVISTA INTERUNIVERSITARIA, NÚMERO: 28
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