Maria Ilídia de Meireles Cabral da Rocha Vieira
AuthID: R-002-AE8
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TÃTULO: Pelos 'jardins secretos' de duas escolas com populações estudantes semelhantes, mas com resultados académicos diferentes
AUTORES: Sílvia Amorim; Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educação, territórios e desenvolvimento humano: atas do II Seminário Internacional
AUTORES: Sílvia Amorim; Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educação, territórios e desenvolvimento humano: atas do II Seminário Internacional
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TÃTULO: Um modelo integrado de promoção do sucesso escolar (MIPSE): a voz dos alunos. An integrated model of school success promotion (MIPSE): the students’ voice
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Portuguesa de Investigação Educacional, VOLUME: 16
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Portuguesa de Investigação Educacional, VOLUME: 16
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TÃTULO: Escolaridade obrigatória
AUTORES: José M Azevedo; Ilídia Cabral; José M Alves; Paulo Melo;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: José M Azevedo; Ilídia Cabral; José M Alves; Paulo Melo;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Ensinar, avaliar e melhorar as aprendizagens: da pedagogia da uniformização à pedagogia da diferenciação
AUTORES: Ilídia Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Ilídia Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Formação Pedagógica e Desenvolvimento Profissional no Ensino Superior: Oportunidades e desafios
AUTORES: Ilídia Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Ilídia Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: La gramática de la escolarización y el éxito / fracaso académico – Los proyectos fénix, classe más y área de desarrollo individual
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Projeto Fénix: o que pensam os alunos sobre os fatores que promovem as suas aprendizagens?. Project Fénix: What do students think about the factors that promote their learning?
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 42
AUTORES: Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 42
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TÃTULO: Os demónios da avaliação: memórias de professores enquanto alunos
AUTORES: José Joaquim Ferreira Matias Alves; Ilídia Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Estudos em Avaliação Educacional, VOLUME: 26, NÚMERO: 63
AUTORES: José Joaquim Ferreira Matias Alves; Ilídia Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Estudos em Avaliação Educacional, VOLUME: 26, NÚMERO: 63
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TÃTULO: Alunos jovens (7 a 12 anos de idade) podem aprender a importância e a evolução das plantas? Casos de estudo com a metodologia IBSE
AUTORES: Ana C Tavares; Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Ana C Tavares; Ilídia Cabral; José M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2015
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