João Pedro Mendes da Ponte
AuthID: R-000-7EA
171
TÃTULO: Mathematics teachers’ professional development and identity in a distance education setting
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Teachers of mathematics: Recruitment and retention, professional development and identity
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Teachers of mathematics: Recruitment and retention, professional development and identity
INDEXADO EM: 
Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID172
TÃTULO: Uma oportunidade de mudança na matemática do ensino básico
AUTORES: João P d Ponte; Hélia Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2010
AUTORES: João P d Ponte; Hélia Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2010
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID173
TÃTULO: A collaborative project as a learning opportunity for mathematics teachers
AUTORES: Maria H Martinho; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010
AUTORES: Maria H Martinho; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010
INDEXADO EM: Handle
Handle174
TÃTULO: Teachers researching their own practices in a process of curriculum change
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
INDEXADO EM: Handle
Handle175
TÃTULO: Far ricerca sulla nostra pratica: Una strategia di formazione e di costruzione della conoscenza professionale
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: La Matemática e la sua Didattica
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: La Matemática e la sua Didattica
INDEXADO EM: Handle
Handle176
TÃTULO: Investigação colaborativa de professores e ensino da Matemática: Caminhos para o desenvolvimento profissional
AUTORES: Luís Menezes; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
AUTORES: Luís Menezes; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
INDEXADO EM: Handle
Handle177
TÃTULO: Desenvolvimento do conhecimento matemático do futuro professor de matemática com apoio das TIC
AUTORES: Floriano Viseu; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: RELIME
AUTORES: Floriano Viseu; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: RELIME
INDEXADO EM: Handle
Handle178
TÃTULO: Álgebra no ensino básico
AUTORES: João P d Ponte; Neusa Branco; Ana Matos;
PUBLICAÇÃO: 2009
AUTORES: João P d Ponte; Neusa Branco; Ana Matos;
PUBLICAÇÃO: 2009
INDEXADO EM: Handle
Handle179
TÃTULO: Sequências e funções
AUTORES: João P d Ponte; Ana Matos; Neusa C V Branco;
PUBLICAÇÃO: 2009
AUTORES: João P d Ponte; Ana Matos; Neusa C V Branco;
PUBLICAÇÃO: 2009
INDEXADO EM: Handle
Handle180
TÃTULO: Concepções, práticas lectivas e reflexão dos professores de Matemática do 2.º ciclo em relação à calculadora
AUTORES: Célia Mercê; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Quadrante
AUTORES: Célia Mercê; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Quadrante
INDEXADO EM: Handle
Handle