João Pedro Mendes da Ponte
AuthID: R-000-7EA
171
TÃTULO: Teachers managing the curriculum in the context of the mathematics’ subject group
AUTORES: Cláudia Nunes; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: CERME 7
AUTORES: Cláudia Nunes; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: CERME 7
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Handle172
TÃTULO: Practice-based teacher education focused on mathematical discussions
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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173
TÃTULO: Mathematics teachers’ professional development and identity in a distance education setting
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Teachers of mathematics: Recruitment and retention, professional development and identity
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Teachers of mathematics: Recruitment and retention, professional development and identity
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174
TÃTULO: Uma oportunidade de mudança na matemática do ensino básico
AUTORES: João P d Ponte; Hélia Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2010
AUTORES: João P d Ponte; Hélia Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2010
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175
TÃTULO: A collaborative project as a learning opportunity for mathematics teachers
AUTORES: Maria H Martinho; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010
AUTORES: Maria H Martinho; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010
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Handle176
TÃTULO: Teachers researching their own practices in a process of curriculum change
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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Handle177
TÃTULO: Far ricerca sulla nostra pratica: Una strategia di formazione e di costruzione della conoscenza professionale
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: La Matemática e la sua Didattica
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: La Matemática e la sua Didattica
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Handle178
TÃTULO: Investigação colaborativa de professores e ensino da Matemática: Caminhos para o desenvolvimento profissional
AUTORES: Luís Menezes; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
AUTORES: Luís Menezes; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
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Handle179
TÃTULO: Desenvolvimento do conhecimento matemático do futuro professor de matemática com apoio das TIC
AUTORES: Floriano Viseu; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: RELIME
AUTORES: Floriano Viseu; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: RELIME
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Handle180
TÃTULO: Álgebra no ensino básico
AUTORES: João P d Ponte; Neusa Branco; Ana Matos;
PUBLICAÇÃO: 2009
AUTORES: João P d Ponte; Neusa Branco; Ana Matos;
PUBLICAÇÃO: 2009
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