Daniela Melaré Vieira Barros
AuthID: R-002-NCW
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TÃTULO: ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA: personalização, envolvimento, autonomia e novas estratégias de aprendizagem
AUTORES: Daniela Melaré Vieira Barros; Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji; Vanessa Matos dos Santos; Diene Eire Mello; Marcos Andrei Ota; Eniel do Espírito Santo; Alexanda Okada;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: TICs & EaD em Foco, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
AUTORES: Daniela Melaré Vieira Barros; Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji; Vanessa Matos dos Santos; Diene Eire Mello; Marcos Andrei Ota; Eniel do Espírito Santo; Alexanda Okada;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: TICs & EaD em Foco, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Processos de comunicação digital no sistema educativo português em tempos de pandemia. Digital communication processes in the portuguese educational system in pandemic times
AUTORES: Ana Nobre; Mouraz, Ana ; Maria de Fátima Goulão; Susana Henriques; Daniela Barros; José António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, NÚMERO: 45
AUTORES: Ana Nobre; Mouraz, Ana ; Maria de Fátima Goulão; Susana Henriques; Daniela Barros; José António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 17, NÚMERO: 45
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TÃTULO: Qualidade em educação digital em rede: inovação e formação de professores. Quality in network digital: inovation and teachers' training
AUTORES: Susana Henriques; Moreira, J. António; Daniela M V Barros; Ana F Soledade;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVELLI – Revista de Educação, Linguagem e Literatura, VOLUME: 13
AUTORES: Susana Henriques; Moreira, J. António; Daniela M V Barros; Ana F Soledade;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVELLI – Revista de Educação, Linguagem e Literatura, VOLUME: 13
INDEXADO EM: 
Handle
Handle24
TÃTULO: Os estilos de uso dos espaços virtuais na construção de estratégias didáticas na licenciatura e na formação para a docência na educação básica
AUTORES: Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Daniela Melaré Vieira Barros; Raquel Rosan Christino Gitahy;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTERFACES DA EDUCAÇÃO, VOLUME: 12, NÚMERO: 34
AUTORES: Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Daniela Melaré Vieira Barros; Raquel Rosan Christino Gitahy;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTERFACES DA EDUCAÇÃO, VOLUME: 12, NÚMERO: 34
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TÃTULO: Moving from emergency remote teaching to digital education in times of pandemic
AUTORES: Jose Antonio M Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DIALOGIA, NÚMERO: 34
AUTORES: Jose Antonio M Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DIALOGIA, NÚMERO: 34
INDEXADO EM: 
WOS
WOS26
TÃTULO: Transitando de um ensino remoto emergencial para uma educação digital em rede, em tempos de pandemia
AUTORES: José António Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Dialogia, NÚMERO: 34
AUTORES: José António Marques Moreira; Susana Henriques; Daniela Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Dialogia, NÚMERO: 34
27
TÃTULO: Didática e estilos de uso do virtual para a Educação a Distância
AUTORES: Daniela Melaré Vieira Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Diálogo Educacional, VOLUME: 20, NÚMERO: 64
AUTORES: Daniela Melaré Vieira Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Diálogo Educacional, VOLUME: 20, NÚMERO: 64
28
TÃTULO: O (Re)inventar da Educação em Tempos de Pandemia
AUTORES: Rosiley Aparecida Teixeira; Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Daniela Melaré Vieira Barros; Jason Ferreira Mafra;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Dialogia, NÚMERO: 36
AUTORES: Rosiley Aparecida Teixeira; Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Daniela Melaré Vieira Barros; Jason Ferreira Mafra;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Dialogia, NÚMERO: 36
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TÃTULO: Formação inicial de professores no ensino superior: estratégias didático-pedagógicas interdisciplinares
AUTORES: Maria Estela Lacerda Ferreira; Daniela Melaré Vieira Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação em Análise, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
AUTORES: Maria Estela Lacerda Ferreira; Daniela Melaré Vieira Barros;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação em Análise, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
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TÃTULO: A Interação e a Colaboração na Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais
AUTORES: Wanderlucy Czeszak; Daniela Melaré Vieira Barros; Elisa Tomoe Moriya Schlünzen; Daniela Jordão Garcia Perez;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EaD em Foco, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: Wanderlucy Czeszak; Daniela Melaré Vieira Barros; Elisa Tomoe Moriya Schlünzen; Daniela Jordão Garcia Perez;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EaD em Foco, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
