Laurinda Sousa Ferreira Leite
AuthID: R-000-92D
111
TÃTULO: Contributos para uma utilização mais fundamentada do trabalho laboratorial no ensino das ciências
AUTORES: Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2001
AUTORES: Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2001
INDEXADO EM: 
Handle
Handle NO MEU: 
ORCID
ORCID112
TÃTULO: Formação científica do cidadão comum : o caso da radioactividade
AUTORES: Ana S Afonso; Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2001
AUTORES: Ana S Afonso; Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2001
INDEXADO EM: Handle
Handle113
TÃTULO: Formação didáctica de futuros professores de física para a utilização de actividades laboratoriais
AUTORES: Laurinda Leite; Adriano Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2000
AUTORES: Laurinda Leite; Adriano Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2000
INDEXADO EM: Handle
Handle114
TÃTULO: As actividades laboratoriais e a avaliação das aprendizagens dos alunos
AUTORES: Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2000
AUTORES: Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2000
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID115
TÃTULO: Portuguese school textbooks’ illustrations and students’ alternative conceptions on sound
AUTORES: Laurinda Leite; Ana S Afonso;
PUBLICAÇÃO: 2000
AUTORES: Laurinda Leite; Ana S Afonso;
PUBLICAÇÃO: 2000
INDEXADO EM: Handle
Handle116
TÃTULO: O ensino contextualizado de «pressão» : algumas propostas de actividades práticas, com recurso a materiais do dia a dia
AUTORES: Laurinda Leite; Ana S Afonso;
PUBLICAÇÃO: 2000
AUTORES: Laurinda Leite; Ana S Afonso;
PUBLICAÇÃO: 2000
INDEXADO EM: Handle
Handle117
TÃTULO: Pre-service Physics Teachers and Conceptual Difficulties on Temperature and Heat
AUTORES: Ineke Frederik; Ton Van Der Valk; Laurinda Leite; Ingvar Thorén;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: European Journal of Teacher Education, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
AUTORES: Ineke Frederik; Ton Van Der Valk; Laurinda Leite; Ingvar Thorén;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: European Journal of Teacher Education, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
118
TÃTULO: Heat and Temperature: an analysis of how these concepts are dealt with in textbooks
AUTORES: Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: European Journal of Teacher Education, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
AUTORES: Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: European Journal of Teacher Education, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
119
TÃTULO: Natureza e propagação do som : concepções de alunos dos ensinos básico, secundário e superior
AUTORES: Laurinda Leite; Ana S Afonso;
PUBLICAÇÃO: 1999
AUTORES: Laurinda Leite; Ana S Afonso;
PUBLICAÇÃO: 1999
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID120
TÃTULO: O ensino laboratorial de "o som e a audição" : uma análise das propostas apresentadas por manuais escolares do 8º ano de escolaridade
AUTORES: Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 1999
AUTORES: Laurinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 1999
INDEXADO EM: Handle
Handle NO MEU: ORCID
ORCID