Lígia Sofia Alves Passos Ferro
AuthID: R-000-95Z
1
TÃTULO: Effectiveness of an educational intervention on mealtime support needs for people with dementia in residential care facilities: A cluster-randomized controlled trial
AUTORES: Passos, Ligia; Tavares, Joao ; Batchelor, Melissa; Figueiredo, Daniela ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: DEMENTIA-INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL RESEARCH AND PRACTICE
AUTORES: Passos, Ligia; Tavares, Joao ; Batchelor, Melissa; Figueiredo, Daniela ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: DEMENTIA-INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL RESEARCH AND PRACTICE
2
TÃTULO: Mealtime support for people with dementia in residential care homes: Exploring direct care workers' perceptions, challenges, and training needs Full Text
AUTORES: Passos, Ligia; Tavares, Joao ; Batchelor, Melissa; Pereira, Karina; Figueiredo, Daniela ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EDUCATIONAL GERONTOLOGY
AUTORES: Passos, Ligia; Tavares, Joao ; Batchelor, Melissa; Pereira, Karina; Figueiredo, Daniela ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EDUCATIONAL GERONTOLOGY
3
TÃTULO: The use of digital technologies in the co-creation process of photo elicitation
AUTORES: Del Castillo, Rosa Agundez; Ferro, Ligia; Silva, Eduardo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: QUALITATIVE RESEARCH JOURNAL
AUTORES: Del Castillo, Rosa Agundez; Ferro, Ligia; Silva, Eduardo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: QUALITATIVE RESEARCH JOURNAL
4
TÃTULO: Gentrification and touristification in urban heritage preservation: threats and opportunities Full Text
AUTORES: Ferro, Ligia; Gyorgy, Eszter; Olah, Gabor; Lopes, Joao Teixeira; Sonkoly, Gabor; Apolinario, Sonia; Azevedo, Natalia ; Ricardo, Jose;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: CULTURAL TRENDS
AUTORES: Ferro, Ligia; Gyorgy, Eszter; Olah, Gabor; Lopes, Joao Teixeira; Sonkoly, Gabor; Apolinario, Sonia; Azevedo, Natalia ; Ricardo, Jose;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: CULTURAL TRENDS
5
TÃTULO: Promoting mealtime support for people with dementia: a pilot study of feasibility, acceptability, and preliminary effects of an educational intervention for direct care workers Full Text
AUTORES: Passos, Ligia; Tavares, Joao; Batchelor, Melissa; Figueiredo, Daniela ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATIONAL GERONTOLOGY
AUTORES: Passos, Ligia; Tavares, Joao; Batchelor, Melissa; Figueiredo, Daniela ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATIONAL GERONTOLOGY
6
TÃTULO: The Impact of Behavioral and Psychological Symptoms of Dementia on Individual's Autonomy: a Scoping Review
AUTORES: Delineau, Valeska Maria Eboli Bello; Ferreira, Ana Rita ; Passos, Ligia; Fernandes, Lia ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ARCHIVES OF CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY, VOLUME: 40, NÚMERO: 3
AUTORES: Delineau, Valeska Maria Eboli Bello; Ferreira, Ana Rita ; Passos, Ligia; Fernandes, Lia ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ARCHIVES OF CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY, VOLUME: 40, NÚMERO: 3
7
TÃTULO: DECOLONIZING PORTO? THINKING ON THE PORTUGUESE “UNFINISHED” DECOLONIZATION PROCESS FROM A COLLABORATIVE ACTION-RESEARCH PROJECT WITH THE CITY’S BLACK COMMUNITIES
AUTORES: Lıgia Ferro; Beatriz Lacerda; Lydia Matthews; Susan Meiselas;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Political Power and Social Theory, VOLUME: 41
AUTORES: Lıgia Ferro; Beatriz Lacerda; Lydia Matthews; Susan Meiselas;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Political Power and Social Theory, VOLUME: 41
8
TÃTULO: Editorial [Cadernos IS-UP, nº 5 (2024)]
AUTORES: Lígia Ferro; Maria J Oliveira; Sílvia Correia;
PUBLICAÇÃO: 2024
AUTORES: Lígia Ferro; Maria J Oliveira; Sílvia Correia;
PUBLICAÇÃO: 2024
INDEXADO EM:
Handle
Handle9
TÃTULO: Editorial [Cadernos IS-UP, nº 6 (2024)]
AUTORES: Lígia Ferro; Maria J Oliveira; Sílva Correia;
PUBLICAÇÃO: 2024
AUTORES: Lígia Ferro; Maria J Oliveira; Sílva Correia;
PUBLICAÇÃO: 2024
INDEXADO EM:
Handle
Handle10
TÃTULO: THE CITY FROM THE POINT OF VIEW OF CHILDREN: SOCIAL INEQUALITIES IN REPRESENTING AND USING URBAN PUBLIC SPACES Full Text
AUTORES: Barbosa, Ines; Ferro, Ligia; Lopes, Joao Teixeira ; Seixas, Eunice Castro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ATHENEA DIGITAL, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
AUTORES: Barbosa, Ines; Ferro, Ligia; Lopes, Joao Teixeira ; Seixas, Eunice Castro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ATHENEA DIGITAL, VOLUME: 23, NÚMERO: 1