Para Uma Ideia de Pedagogia Teatral: Leveza, Rapidez, Exatidão, Visibilidade, Multiplicidade

AuthID
 P-019-3ZF
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2014
Publicado
in Revista Portuguesa de Educação, ISSN: 0871-9187
Volume: 27, Número: 1, Páginas: 55
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ISSN: 0871-9187
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