Lúcia da Graça Cruz Domingues Amante
AuthID: R-002-0P3
41
TITLE: JOVENS NO FACEBOOK: Gestão da privacidade Uma abordagem teórica sobre a visão dos jovens acerca da privacidade nesta rede social
AUTHORS: Lúcia Amante; Clara Amante Mendes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista Observatório, VOLUME: 3, ISSUE: 4
AUTHORS: Lúcia Amante; Clara Amante Mendes;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Revista Observatório, VOLUME: 3, ISSUE: 4
42
TITLE: A rede social Facebook e o desenvolvimento de recursos humanos. suporte à interação e colaboração na aprendizagem
AUTHORS: Marlene Silva; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Conference Proceedings Research and Intervention in Human Resources
AUTHORS: Marlene Silva; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Conference Proceedings Research and Intervention in Human Resources
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Handle
Handle43
TITLE: Jogos digitais e promoção de soft skills em jovens em risco: desenvolvimento e testagem de um protótipo. Digital games and promotion of soft skills in young people at risk: development and testing of a prototype
AUTHORS: Nuno Lopes; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Challenges 2017. Aprender nas Nuvens | Learning in the Clouds
AUTHORS: Nuno Lopes; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Challenges 2017. Aprender nas Nuvens | Learning in the Clouds
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Handle IN MY: 
ORCID
ORCID44
TITLE: A avaliação formativa digital: projeto de intervenção numa escola
AUTHORS: Prazeres Casanova; Ana P Rocha; Lúcia Amante; Isolina Oliveira;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Challenges 2017. Atas da X Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. Aprender nas Nuvens, Learning in the clouds
AUTHORS: Prazeres Casanova; Ana P Rocha; Lúcia Amante; Isolina Oliveira;
PUBLISHED: 2017, SOURCE: Challenges 2017. Atas da X Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. Aprender nas Nuvens, Learning in the clouds
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Handle45
TITLE: Avaliação das aprendizagens: perspetivas, contextos e práticas
AUTHORS: Lúcia Amante; Isolina Oliveira;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Avaliação das Aprendizagens: Perspetivas, contextos e práticas
AUTHORS: Lúcia Amante; Isolina Oliveira;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Avaliação das Aprendizagens: Perspetivas, contextos e práticas
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Handle IN MY: ORCID
ORCID46
TITLE: Cultura da convergência e universidade: contributos da educação a distância. Convergence culture and university: contributions of distance education
AUTHORS: Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista de Educação Pública – Educação e seus sentidos no mundo digital
AUTHORS: Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Revista de Educação Pública – Educação e seus sentidos no mundo digital
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Handle47
TITLE: In Search of Freedom. The university pedagogy of our time. Full Text
AUTHORS: Antonio Novoa; Lucia Amante;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: REDU-REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA, VOLUME: 13, ISSUE: 1
AUTHORS: Antonio Novoa; Lucia Amante;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: REDU-REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA, VOLUME: 13, ISSUE: 1
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WOS
WOS48
TITLE: Desafios da avaliação digital no ensino superior
AUTHORS: Alda Pereira; Isolina Oliveira; Luís Tinoca ; Maria d C T Pinto; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2015
AUTHORS: Alda Pereira; Isolina Oliveira; Luís Tinoca ; Maria d C T Pinto; Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2015
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Handle49
TITLE: Musical peddy-paper: A collaborative learning activity suported by Augmented Reality
AUTHORS: Gomes, JDC; Figueiredo, MJG ; Da Graca Cruz Domingues Amante, L; Gomes, CMC;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: 11th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2014 in 11th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2014
AUTHORS: Gomes, JDC; Figueiredo, MJG ; Da Graca Cruz Domingues Amante, L; Gomes, CMC;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: 11th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2014 in 11th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2014
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Scopus
Scopus IN MY: ORCID
ORCID50
TITLE: Facebook e novas sociabilidades: contributos da investigação
AUTHORS: Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Facebook e educação: publicar, curtir, compartilhar
AUTHORS: Lúcia Amante;
PUBLISHED: 2014, SOURCE: Facebook e educação: publicar, curtir, compartilhar
