Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences

Universidade do Porto (UP)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 991

81 Team Members
Filters -> Year: 2026
401
TÍTULO: Fostering parental involvement in writing: development and testing of the program Cultivating Writing  Full Text
AUTORES: Ana Camacho; Rui A Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: READING AND WRITING, VOLUME: 30, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 253-277
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
402
TÍTULO: Four ‘I’s Configuring European higher education governance
AUTORES: Amélia Veiga; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Palgrave Studies in Global Higher Education, PÁGINAS: 191-215
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
403
TÍTULO: Gender Norms in Portuguese College Students' Judgments in Familial Homicides: Bad Men and Mad Women
AUTORES: Luisa Saavedra; Miguel Cameira ; Ana Sofia Rebelo; Catia Sebastiao;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF INTERPERSONAL VIOLENCE, VOLUME: 32, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 249-267
INDEXADO EM: Scopus WOS
404
TÍTULO: HANDS-ON CHEMISTRY IN PRESCHOOL EDUCATION: EXPERIMENTS EXECUTED BY LITTLE "SCIENTISTS" IN KINDERGARTEN
AUTORES: Ferreira, JA; Paiva, J ; Grande, C ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: COMUNICACOES, VOLUME: 24, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 99-112
INDEXADO EM: WOS
405
TÍTULO: Hands-on química na educação pré-escolar: realização de experiências por pequenos “cientistas” num jardim de infância
AUTORES: Jose Alberto Ferreira; João Paiva; Catarina Grande ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Comunicações, VOLUME: 24, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 99
INDEXADO EM: CrossRef Handle
406
TÍTULO: HARD AND SOFT MANAGERIALISM IN PORTUGUESE HIGHER EDUCATION GOVERNANCE
AUTORES: António Magalhães ; Amelia Veiga; Pedro Videira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 29th Annual Conference of the Consortium-of-Higher-Education-Researchers (CHER) in UNIVERSITY AS A CRITICAL INSTITUTION?, VOLUME: 10, PÁGINAS: 39-53
INDEXADO EM: WOS
407
TÍTULO: Hard and Soft Managerialism in Portuguese Higher Education Governance
AUTORES: António Magalhães ; Amélia Veiga; Pedro Videira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: The University as a Critical Institution?, PÁGINAS: 39-53
INDEXADO EM: CrossRef: 1
408
TÍTULO: Marital adjustment in the context of female breast cancer: A systematic review
AUTORES: Tânia Brandão; Juliana Pedro; Nuno Nunes; Mariana V Martins ; Maria Emília Costa; Paula Mena Matos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psycho-Oncology, VOLUME: 26, NÚMERO: 12, PÁGINAS: 2019-2029
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 11
409
TÍTULO: Marital adjustment in the context of female breast cancer: A systematic review
AUTORES: Brandao, T; Pedro, J; Nunes, N; Martins, MV ; Costa, ME; Matos, PM;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PSYCHO-ONCOLOGY, VOLUME: 26, NÚMERO: 12, PÁGINAS: 2019-2029
INDEXADO EM: WOS
410
TÍTULO: Meta-Analytic Evidence for a Reversal Learning Effect on the Iowa Gambling Task in Older Adults
AUTORES: Pasion, R; Goncalves, AR; Fernandes, C; Ferreira Santos, F ; Barbosa, F; Marques Teixeira, J;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 8, NÚMERO: OCT
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 13
411
TÍTULO: Narrative of Governance
AUTORES: António Magalhães ; Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Global Encyclopedia of Public Administration, Public Policy, and Governance, PÁGINAS: 1-5
INDEXADO EM: CrossRef
412
TÍTULO: Nurses and their health at work: the relationship between depression and burnout
AUTORES: Silvia Quintas; Cristina Queiros ; Antonio Marques; Veronica Orvalho ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL ON WORKING CONDITIONS, NÚMERO: 13, PÁGINAS: 1-20
INDEXADO EM: WOS
413
TÍTULO: O acolhimento dos refugiados no contexto português: Educação como dimensão da integração.
AUTORES: Glasielle Souza; Pedro D Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 08, PÁGINAS: 96
INDEXADO EM: CrossRef
415
TÍTULO: ORIENTATION OF BODY MOVEMENT THROUGH EDUCATION OF EXPRESSIONS: PERCEPTIONS BY TEACHERS FROM PORTUGAL  Full Text
AUTORES: Andre Freitas; Mouraz, Ana ; Fatima Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: MOVIMENTO, VOLUME: 23, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 1435-+
INDEXADO EM: WOS
416
TÍTULO: OUTCOME PROCESSING IN THE CONTEXT OF GAINS VERSUS LOSSES: THE INFLUENCE OF FEEDBACK VALENCE IN FEEDBACK-P3  Full Text
AUTORES: Carina Fernandes; Ana Goncalves; Rita Pasion; Fernando Ferreira Santos ; Fernando Barbosa; Isabel Martins; Joao Marques Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 57th Annual Meeting of the Society-for-Psychophysiological-Research (SPR) in PSYCHOPHYSIOLOGY, VOLUME: 54
INDEXADO EM: WOS
417
TÍTULO: Prevalence and Determinants of Bullying Among Health Care Workers in Portugal
AUTORES: Norton, P; Costa, V; Teixeira, J; AZEVEDO, ANA ; Roma Torres, A; Amaro, J ; Liliana Cunha ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: WORKPLACE HEALTH & SAFETY, VOLUME: 65, NÚMERO: 5, PÁGINAS: 188-196
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 45 Unpaywall Handle
418
TÍTULO: Registered Replication Report: Rand, Greene, and Nowak (2012)
AUTORES: Bouwmeester, S; Verkoeijen, PPJL; Aczel, B; Barbosa, F; Begue, L; Branas Garza, P; Chmura, TGH; Cornelissen, G; Dossing, FS; Espin, AM; Evans, AM; Ferreira Santos, F ; Fiedler, S; Flegr, J; Ghaffari, M; Glockner, A; Goeschl, T; Guo, L; Hauser, OP; Hernan Gonzalez, R; Herrero, A; Horne, Z; Houdek, Petr; Johannesson, M; Koppel, L; Kujal, P; Laine, T; Lohse, J; Martins, EC ; Mauro, C; Mischkowski, D; Mukherjee, S; Myrseth, R; Navarro Martinez, D; Neal, TMS; Novakova, J; Paga, R; Paiva, TO; Palfi, B; Piovesan, M; Rahal, RM; Salomon, E; Srinivasan, N; Srivastava, A; Szaszi, B; Szollosi, A; Thor, KO; Tinghog, G; Trueblood, JS; Van Bavel, JJ; van 't Veer, AE; Vastfjall, D; Warner, M; Wengstrom, E; Wills, J; Wollbrant, CE; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PERSPECTIVES ON PSYCHOLOGICAL SCIENCE, VOLUME: 12, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 527-542
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
419
TÍTULO: Relating Beliefs in Writing Skill Malleability to Writing Performance: The Mediating Role of Achievement Goals and Self-Efficacy  Full Text
AUTORES: Teresa Limpo; Rui A Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF WRITING RESEARCH, VOLUME: 9, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 97-124
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
420
TÍTULO: Resilience as Trauma Predictor Among Pre-Hospital Emergency Technicians
AUTORES: Sonia Cunha; Cristina Queiros ; Silvia Fonseca; Rui Campos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL ON WORKING CONDITIONS, NÚMERO: 13, PÁGINAS: 51-67
INDEXADO EM: WOS

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