Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences

Universidade do Porto (UP)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 1536

81 Team Members
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981
TÍTULO: Psychometric Properties of the Portuguese Version of the Compassionate Love for Close Others and Humanity Scale among Older People  Full Text
AUTORES: Felix Neto ; Ana Paula Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: EDUCATIONAL GERONTOLOGY, VOLUME: 40, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 458-467
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
982
TÍTULO: Psychosocial factors as predictors of quality of life in chronic portuguese patients  Full Text
AUTORES: Vilhena, E; Pais Ribeiro, J ; Silva, I ; Pedro, L; Rute F. Meneses ; Cardoso, H; da Silva, AM ; Mendonca, D ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: HEALTH AND QUALITY OF LIFE OUTCOMES, VOLUME: 12, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 18 Handle
983
TÍTULO: Psychosocial Factors Related to Bullying and Victimization in Children and Adolescents
AUTORES: Tania Gaspar ; Margarida Gaspar de Matos; José Pais Ribeiro; Isabel Leal; Francisca Albergaria;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Health Behavior and Policy Review, VOLUME: 1, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 452-459
INDEXADO EM: CrossRef
984
TÍTULO: QUALITY OF LIFE AND ILLNESS PERCEPTION AMONG PEOPLE WITH ALCOHOL DEPENDENCE SYNDROME - QUALIDADE DE VIDA E PERCEÇÃO DA DOENÇA EM PESSOAS DEPENDENTES DO ÁLCOOL
AUTORES: Olga Valentim ; Célia Santos; José Pais-Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Psicologia, Saúde & Doenças, VOLUME: 15, NÚMERO: 01, PÁGINAS: 262-277
INDEXADO EM: CrossRef: 1
986
TÍTULO: Reactions to Intragroup Deviance: Does Disidentification Have a Role?  Full Text
AUTORES: Miguel Cameira ; Tiago Azevedo Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 154, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 233-250
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
987
TÍTULO: Religious tradition and forgivingness  Full Text
AUTORES: Mullet, E; Akl A Bedringas; Azar, F; Neto, F ; Tripathi, A;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSYCHOLOGIE FRANCAISE, VOLUME: 59, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 343-354
INDEXADO EM: Scopus WOS
988
TÍTULO: Researching the bologna process through the lens of the policy cycle
AUTORES: Veiga, A ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: European and Latin American Higher Education Between Mirrors, PÁGINAS: 91-108
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
989
TÍTULO: Scenarios, dilemmas, and pathways to European higher education
AUTORES: António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: European and Latin American Higher Education Between Mirrors, VOLUME: 9789462095458, PÁGINAS: 109-124
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
990
TÍTULO: Sequencing of Sylvilagus VDJ genes reveals a new VHa allelic lineage and shows that ancient VH lineages were retained differently in leporids  Full Text
AUTORES: Ana Pinheiro ; José Melo-Ferreira ; Joana Abrantes ; Nicola Martinelli; Antonio Lavazza; Paulo Célio Alves ; Christian Gortazar; Pedro J Esteves ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: IMMUNOGENETICS, VOLUME: 66, NÚMERO: 12, PÁGINAS: 719-726
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
991
TÍTULO: Sexual Education in Schools in Portugal: Evaluation of a 3 Years Period  Full Text
AUTORES: Margarida Gaspar de Matos; Marta Reis; Lúcia Ramiro; José Luís Pais Ribeiro; Isabel Leal ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Creative Education - CE, VOLUME: 05, NÚMERO: 15, PÁGINAS: 1353-1362
INDEXADO EM: CrossRef
992
TÍTULO: STRESS APPRAISAL, COPING, AND WORK ENGAGEMENT AMONG POLICE RECRUITS: AN EXPLORATORY STUDY  Full Text
AUTORES: Mariana Kaiseler; Cristina Queiros ; Fernando Passos; Pedro Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSYCHOLOGICAL REPORTS, VOLUME: 114, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 635-646
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
993
TÍTULO: Student Participation in School Life: The "Student Voice" and Mitigated Democracy
AUTORES: Fatima Pereira; Mouraz, Ana ; Carla Figueiredo;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje, VOLUME: 16, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 935-975
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
994
TÍTULO: Take the risk by others: Working conditions and health of workers of private security
AUTORES: Costa, P; Liliana Cunha ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 10th Annual Congress of the Portuguese-Society-of-Occupational-Safety-and-Hygiene on Occupational Safety and Hygiene (SPOSHO) in OCCUPATIONAL SAFETY AND HYGIENE II, PÁGINAS: 567-571
INDEXADO EM: Scopus WOS
996
TÍTULO: The Acceptability of Ending a Patient's Life: A France-Portugal-Spain Comparison  Full Text
AUTORES: Etienne Mullet; Felix Neto ; Conceicao Pinto; Rosa M Maria Raich; Maria Teresa Munoz Sastre; Paul C Sorum;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: DEATH STUDIES, VOLUME: 38, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 28-35
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
997
998
TÍTULO: Unfairness in access to higher education: a 11 year comparison of grade inflation by private and public secondary schools in Portugal  Full Text
AUTORES: Gil Nata ; Maria Joao Pereira; Tiago Neves;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 68, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 851-874
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
999
TÍTULO: You know when: Event-related potentials and theta/ beta power indicate boundary prediction in music  Full Text
AUTORES: Susana Silva; Fernando Barbosa ; Joao Marques Teixeira; Karl Magnus Petersson ; Sao Luis Castro ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: JOURNAL OF INTEGRATIVE NEUROSCIENCE, VOLUME: 13, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 19-34
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5
1000
TÍTULO: A latent growth model suggests that empathy of medical students does not decline over time  Full Text
AUTORES: Patricio Costa ; Eunice Magalhaes; Manuel Joao Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION, VOLUME: 18, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 509-522
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 36

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