Maria Assuncao Flores Fernandes


AuthID: R-000-AMA

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1
TÍTULO: A life of optimism in curriculum, teaching, and teacher education: the legacy of Miriam Ben-Peretz
AUTORES: Craig, Cheryl J.; Flores, Maria Assuncao ; Orland Barak, Lily;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF CURRICULUM STUDIES, VOLUME: 55, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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2
TÍTULO: Cases of Four International Reforming Contexts: Prelude to the Pandemic and Beyond
AUTORES: Cheryl Craig; Maria Assunção Flores ; Maria Inês Marcondes; Darlene Ciuffetelli Parker;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: The Palgrave Handbook of Teacher Education Research: Volume 1,2, VOLUME: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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3
TÍTULO: Consolidated and Research-Based Knowledge Initial Teacher Education: Present and Future Scenarios in Portugal
AUTORES: Maria Assunção Flores ; Maria Alfredo Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Research, Policymaking, and Innovation: Teacher and Education Development in Belt and Road Countries
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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4
TÍTULO: Práticas de avaliação no ensino superior: Um estudo com professores portugueses
AUTORES: Eva Lopes Fernandes; Maria Assunção Flores ; Irene Cadime; Clara Pereira Coutinho;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Estudos em Avaliação Educacional, VOLUME: 34
INDEXADO EM: CrossRef
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5
TÍTULO: Reimagining teacher education in light of the teacher shortage and the aftershock of COVID-19: adjusting to a rapidly shifting world
AUTORES: Flores, Maria Assuncao ; Craig, Cheryl J.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 46, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
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6
TÍTULO: Remote teaching in times of COVID-19: teachers' adaptation and pupil level of participation
AUTORES: Flores, Maria Assuncao ; Barros, Alexandra; Veiga Simao, Ana Margarida; Pereira, Diana; Gago, Marilia; Fernandes, Eva Lopes; Ferreira, Paula da Costa; Costa, Luis;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: TECHNOLOGY PEDAGOGY AND EDUCATION, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
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7
TÍTULO: Rethinking teacher education in/for challenging times: reconciling enduring tensions, imagining new possibilities
AUTORES: Goodwin, A. Lin; Madalinska Michalak, Joanna; Flores, Maria Assuncao ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 46, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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8
TÍTULO: Teacher education in times of crisis: enhancing or deprofessionalising the teaching profession?
AUTORES: Flores, Maria Assuncao ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 46, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 10
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9
TÍTULO: Teacher Education Perspectives in the Ibero-Latin American Context: A Comparative View
AUTORES: Maria Assunção˜ Flores ; Juanjo Mena; Maria Inês Marcondes; Elvira Rincon Flores;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: The Palgrave Handbook of Teacher Education Research: Volume 1,2, VOLUME: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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10
TÍTULO: Teaching and learning in teacher education: agency, reflection and identity
AUTORES: Flores, Maria Assuncao ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 46, NÚMERO: 4
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