Toggle navigation
Publicações
Investigadores
Instituições
0
Entrar
Autenticação Federada
(Clique na imagem)
Autenticação local
Recuperar Palavra-passe
Registar
Entrar
Pedro Guilherme Rocha dos Reis
AuthID:
R-000-ERT
Publicações
Confirmadas
Para Validar
Document Source:
All
Document Type:
Todos os Tipos de Documentos
Article (66)
Book Chapter (20)
Book (16)
Proceedings Paper (11)
Article in Press (5)
Year Start - End:
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
-
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
Order:
Ano Dsc
Ano Asc
Cit. WOS Dsc
IF WOS Dsc
Cit. Scopus Dsc
IF Scopus Dsc
Título Asc
Título Dsc
Results:
10
20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 118
11
TÃTULO:
Implementation and evaluation of a pedagogical model of education for environmental citizenship in Portugal by primary school teachers
Full Text
AUTORES:
Monte, Teresa;
Reis, Pedro
;
PUBLICAÇÃO:
2024
,
FONTE:
REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS,
VOLUME:
21,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
12
TÃTULO:
Implementation of a Pedagogical Model of Ocean Citizenship: Students' Perspective
AUTORES:
Schio, Caroline;
Reis, Pedro
;
PUBLICAÇÃO:
2024
,
FONTE:
AUSTRALIAN JOURNAL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION,
VOLUME:
40
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
13
TÃTULO:
Questões sociocientíficas e Ensino de Química: análise das dissertações e teses defendidas entre 2013 e 2023 no cenário brasileiro
AUTORES:
Iara Terra de Oliveira;
Pedro Reis
;
PUBLICAÇÃO:
2024
,
FONTE:
Revista Insignare Scientia - RIS,
VOLUME:
7,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
14
TÃTULO:
The classroom of the future in Portugal: analysis of educational experiences and teaching needs
AUTORES:
Garcia Tudela, Pedro Antonio;
Reis, Pedro
; Solano Fernandez, Isabel Maria;
PUBLICAÇÃO:
2024
,
FONTE:
TECNOLOGIA CIENCIA Y EDUCACION,
NÚMERO:
27
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
15
TÃTULO:
Biodiversity and Citizenship in an Argumentative Socioscientific Process
AUTORES:
de Freitas, Anne Caroline; do Nascimento, Larissa Aine; de Castro, Rafael Gil; Motokane, Marcelo Tadeu;
Reis, Pedro
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
SUSTAINABILITY,
VOLUME:
15,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
3
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
16
TÃTULO:
Developing a Remote Teaching Approach for Practical Training of Vocational Students
AUTORES:
Lorenz Kampschulte; Miriam Voß; Wojciech Karcz;
Pedro Reis
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
20th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation: Open Science in Engineering, REV 2023 co-organized with the International Edunet World Conference, IEWC 2023
in
Lecture Notes in Networks and Systems,
VOLUME:
763 LNNS
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
17
TÃTULO:
Education for Environmental Citizenship in Pre-Service Teachers: Potentialities and Limitations of a Pedagogical Approach Applied at a Distance
AUTORES:
Linhares, Elisabete
;
Reis, Pedro
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
SUSTAINABILITY,
VOLUME:
15,
NÚMERO:
21
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
1
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
18
TÃTULO:
Investigaciones secuenciadas por grado de autonomía para el desarrollo de prácticas científicas en 2º y 3º de ESO
AUTORES:
Luisa López-Banet; Marina Martínez-Carmona; Carmen María Soto Cascales;
Pedro Guilherme Rocha do Reis
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias,
VOLUME:
20,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
:
1
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
19
TÃTULO:
Research activities sequenced by degree of autonomy for the development of scientific practices in 2nd and 3rd of ESO
Full Text
AUTORES:
Lopez Banet, Luisa; Martinez Carmona, Marina; Cascales, Carmen Maria Soto;
Reis, Pedro
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS,
VOLUME:
20,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
WOS
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
20
TÃTULO:
Students' images of STEM professionals: a study in the Portuguese context
AUTORES:
Martins, I;
Baptista, M
;
Reis, P
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
EDUCATION 3-13,
VOLUME:
51,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
6
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
Adicionar à lista
Marked
Marcar Todas
Exportar
×
Publication Export Settings
BibTex
EndNote
APA
CSV
PDF
Export Preview
Print
×
Publication Print Settings
HTML
PDF
Print Preview
Página 2 de 12. Total de resultados: 118.
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
>>
×
Selecione a Fonte
Esta publicação tem:
2 registos no
ISI
2 registos no
SCOPUS
2 registos no
DBLP
2 registos no
Unpaywall
2 registos no
Openlibrary
2 registos no
Handle
2 registos no
DataCite
Por favor selecione o registo que deve ser utilizado pelo Authenticus.
×
Comparar Publicações
© 2026 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved
Política de Privacidade
|
Terms of Service