Pedro Guilherme Rocha dos Reis


AuthID: R-000-ERT

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11
TÍTULO: Avaliação de um modelo pedagógico de educação para a cidadania ambiental por especialistas em educação ambiental
AUTORES: Teresa Monte; Pedro Reis ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: UNIPLURIVERSIDAD, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
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12
TÍTULO: Competences and Capabilities: A Relevant Resignification in Education for Environmental Citizenship
AUTORES: Mónica Ofelia Garcia-Calvo; Isabel Garzón-Barragán; Pedro Reis ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: iREEC 2022
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13
TÍTULO: Competencia emocional y autoeficacia: consecuencias para la educación científica
AUTORES: Maria Antonia Dávila Acedo; Pedro Reis ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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14
TÍTULO: Education for Environmental Citizenship
AUTORES: Andreas Ch Hadjichambis; Pedro Guilherme Rocha dos Reis ; Demetra Paraskeva-Hadjichambi; Marta Romero Ariza; Jelle Boeve-de Pauw; Niklas Gericke; Marie Christine P.J Knippels; Andri Christodoulou;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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15
TÍTULO: Facebook como herramienta para promover el activismo ambiental en las clases de ciencias
AUTORES: Sismay García Bermúdez; Pedro Reis ; Bartolomé Vásquez Bernal;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, VOLUME: 40, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
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16
TÍTULO: Video Annotations for the Development of Environmental Citizenship during Initial Teacher Education
AUTORES: Daniel Cebrián-Robles; Enrique España-Ramos; Pedro Reis ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: iREEC 2022
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17
TÍTULO: Bangladeshi Science Teachers' Perceived Importance and Perceived Current Practices in Promoting Science Education Through a Context-Based, Socio-scientific Framework
AUTORES: Chowdhury, TBM; Holbrook, J; Reis, P ; Rannikmae, M;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SCIENCE & EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 3
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18
TÍTULO: CIDADANIA AMBIENTAL E ATIVISMO JUVENIL
AUTORES: Pedro Guilherme Rocha dos Reis ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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19
TÍTULO: Climate Youth Activism Initiatives: Motivations and Aims, and the Potential to Integrate Climate Activism into ESD and Transformative Learning
AUTORES: Kowasch, M; Cruz, JP; Reis, P ; Gericke, N; Kicker, K;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 21
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 21
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20
TÍTULO: Contributos educativos de exposições interativas on-line sobre imunidade como prática de ativismo coletivo em contexto de pandemia
AUTORES: Adriana Agostinho; Pedro Reis ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: UNIPLURIVERSIDAD, VOLUME: 21, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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