Pedro José Sales Luis Fonseca Rosário


AuthID: R-000-ETM

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TÍTULO: Programa de formação online em tutorias autorregulatórias: impacto em variáveis do tutor
AUTORES: Jennifer Cunha; Juliana Andreia Oliveira Martins; Armanda Sofia Carvalho Santos Pereira; Sílvia Oliveira Lopes; Sonia Fuentes Muñoz; Pedro José Sales Luís Fonseca Rosário ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista de Educação PUC-Campinas, VOLUME: 27
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: Psychometric Properties of Parental Burnout Assessment and Prevalence of Parental Burnout: A Person-Centered Approach
AUTORES: Suárez, N; Núñez, JC; Cerezo, R; Rosário, P ; Rodríguez, C;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: International Journal of Clinical and Health Psychology, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 8
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TÍTULO: Psychometric Properties of Parental Burnout Assessment and Prevalence of Parental Burnout: A Person-Centered Approach
AUTORES: Suarez, N; Nunez, JC; Cerezo, R; Rosario, P ; Rodriguez, C;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF CLINICAL AND HEALTH PSYCHOLOGY, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
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TÍTULO: Restrict Unhealthy Food Intake or Make Healthy Food Choices Proactively? How the Self-Regulation Concept Has Been Used in Children and Adolescent's Eating Behavior Research
AUTORES: Pereira, B; Figueiredo, G; Agudelo, K; Rosário, P ; Magalhães, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Psychology of Self-Regulation
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Self-Regulation and Agency Perspectives in Celiac Disease
AUTORES: Figueiredo, G; Pereira, B; Agudelo, K; Rosário, P ; Magalhães, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Psychology of Self-Regulation
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Short and Long-Term Effects on Academic Performance of a School-Based Training in Self-Regulation Learning: A Three-Level Experimental Study
AUTORES: Tuero, Ellian; Nunez, Jose Carlos; Vallejo, Guillermo; Fernandez, Maria Paula; Anon, Francisco Javier; Moreira, Tania; Martins, Joana; Rosario, Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 13
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
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TÍTULO: The Role of Canine-Assisted Interventions in the Promotion of Self-Regulation: Lessons Learned from a Literature Review
AUTORES: Teixeira, S; Pereira, A; Oliveira, A; Moreira, T; Zanatta, C; Rosário, P ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Psychology of Self-Regulation
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: The Role of Parents in Children's Self-Regulation Development: A Review of At-Distance and Online Intervention Programs
AUTORES: Mesquita, S; Pereira, A; Guimarães, A; Fuentes, S; Rosário, P ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Psychology of Self-Regulation
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Validity evidence of the Academic Procrastination Scale for undergraduates
AUTORES: Camila Alves Fior; Soely Aparecida Jorge Polydoro; Pedro Sales Luís Rosário ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Psico-USF, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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