Ana Sofia Cavadas Afonso


AuthID: R-000-1FZ

Publicações Confirmadas: 21



1
TÍTULO: The teacher lens: school-science club collaboration as a pathway to inclusion and equity
AUTORES: Martin Garcia, Jorge; Afonso, Ana ; Alvarez, Maria Eugenia Dies;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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2
TÍTULO: Initial teacher education for inclusion, equity, and equality: An analysis of practicum reports
AUTORES: Moreira, Maria Alfredo; Silva, Manuel Antonio; Afonso, Ana Sofia ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCACAO DO CAMPO-BRAZILIAN JOURNAL OF RURAL EDUCATION, VOLUME: 9
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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3
TÍTULO: Teachers’ views on the potential of school science clubs for enhancing their learning  Full Text
AUTORES: Jorge Martín-García; Ana Sofía Afonso ; María Eugenia Dies Álvarez;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Research in Science & Technological Education
INDEXADO EM: CrossRef
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4
TÍTULO: Understanding Science Teachers' Integration of Active Methodologies in Club Settings: An Exploratory Study
AUTORES: Martin Garcia, Jorge; Alvarez, Maria Eugenia Dies; Afonso, Ana Sofia ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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5
TÍTULO: Introduction
AUTORES: Graça Carvalho; Ana Sofia Afonso ; Zélia Anastácio;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Contributions from Science Education Research, VOLUME: 13
INDEXADO EM: Scopus
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6
TÍTULO: As narrativas de termodinâmica nos livros didáticos angolanos e a conceptualização dos seus leitores  Full Text
AUTORES: Ana Sofia Afonso ; Daniel A Freitas;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 47
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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7
8
TÍTULO: Ciência-Religião no caso de Galileu Galilei: Que relações veiculadas na literatura infantil e juvenil?  Full Text
AUTORES: José Luís Coelho da Silva; Ana Sofia Afonso ; Miguel Durães;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, VOLUME: 20
INDEXADO EM: CrossRef
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9
TÍTULO: Contextualizing teaching to improve learning: The case of science and geography
AUTORES: Laurinda Leite ; Luís Dourado ; Ana S Afonso ; Sofia Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Contextualizing Teaching to Improve Learning: The Case of Science and Geography
INDEXADO EM: Scopus
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10
TÍTULO: Lifelong Learning: Approaches to Increasing the Understanding of Chemistry by Everybody
AUTORES: Gilbert, JK; Afonso, AS ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Chemistry Education: Best Practices, Opportunities and Trends
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
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