ProfileOfResearchers

Publicações
Investigadores
Instituições

0
Entrar
- Autenticação Federada (Clique na imagem)
  
  Autenticação local Recuperar Palavra-passe Registar

Maribel dos Santos Miranda Pinto

AuthID: R-000-JHF

Publicações
Confirmadas
Para Validar

Document Source:

Document Type:

Year Start - End:

-

Order:

Results:

Publicações Confirmadas: 38

11

TÃTULO: TRADITIONAL STORIES AND THE INTEGRATION OF PROGRAMMING AND ROBOTICS WITH THE KIBO ROBOT Full Text
AUTORES: Miranda Pinto, Maribel Santos ; Fernandes, Marlene;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PRISMA SOCIAL, NÚMERO: 38

INDEXADO EM:

WOS

NO MEU:

12

TÃTULO: Coding as Literacy in Preschool: A Case Study
AUTORES: Monteiro, AF; Miranda Pinto, M ; Osorio, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 5

INDEXADO EM:

Scopus

WOS

Handle

NO MEU:

13

TÃTULO: CODING AS LITERACY: CASE STUDIES AT PRE-PRIMARY AND ELEMENTARY SCHOOL
AUTORES: Ana Francisca Monteiro; Maribel Miranda-Pinto ; António José Osório ; Catarina Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED2021 Proceedings - INTED Proceedings

INDEXADO EM:

NO MEU:

14

TÃTULO: CURRICULUM INTEGRATION PROPOSAL FOR KIBO ROBOT IN PRESCHOOL: KIDS MEDIA LAB PROJECT
AUTORES: Maribel Pinto ; Marlene Fernandes; António José Osório;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED Proceedings - INTED2021 Proceedings

INDEXADO EM:

NO MEU:

15

TÃTULO: OBSERVATORY FOR CREATIVE AND DIGITAL LEARNING IN FAMILIES PROJECT
AUTORES: Maribel Santos Miranda-Pinto ; João Nunes Piedade;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings

INDEXADO EM:

NO MEU:

16

TÃTULO: POWERFUL IDEAS AND THE KIBO ROBOT CURRICULUM: THE TRADITIONAL CHILDREN'S STORIES, FOR THE INTEGRATION OF PROGRAMMING AND ROBOTICS
AUTORES: Maribel Santos Miranda-Pinto ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings

INDEXADO EM:

NO MEU:

17

TÃTULO: VALIDATION OF A QUESTIONNAIRE TO ANALYZE THE RELEVANCE OF THE CURRICULUM UNIT OPTION - COMMUNICATION STRATEGIES SOCIAL NETWORKS
AUTORES: Maribel Pinto ; Pilar Ibañez-Cubillas;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED Proceedings - INTED2021 Proceedings

INDEXADO EM:

NO MEU:

18

TÃTULO: SCRATCHJR APP IN PORTUGUESE SCHOOLS: KIDS MEDIA LAB PROJECT
AUTORES: Maribel Pinto ; António José Osório ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings

INDEXADO EM:

NO MEU:

19

TÃTULO: SOCIAL NETWORKS FOR THE DISSEMINATION OF RESEARCH PROJECTS: THE CASE OF KIDS MEDIA LAB 2
AUTORES: Maribel Pinto ; Pilar Cubillas; António José Osório ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings

INDEXADO EM:

NO MEU:

20

TÃTULO: Aprender a programar en Educación Infantil: análisis con la escala de participación. Learn to program in preschool: analysis with the participation scale
AUTORES: Maribel Santos Miranda Pinto ; António Osório ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, NÚMERO: 55

INDEXADO EM:

Handle

NO MEU:

Publication Export Settings

BibTex EndNote APA CSV PDF

Export Preview

Publication Print Settings

HTML PDF

Print Preview

Página 2 de 4. Total de resultados: 38.

<<
<
1
2
3
4
>
>>

Selecione a Fonte

Esta publicação tem:

2 registos no ISI
2 registos no SCOPUS
2 registos no DBLP
2 registos no Unpaywall
2 registos no Openlibrary
2 registos no Handle
2 registos no DataCite

Por favor selecione o registo que deve ser utilizado pelo Authenticus.

Comparar Publicações

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Sobre o Authenticus
A Equipa
Algoritmo
Changelog

Ajuda

FAQ
Video
Contactos
support@authenticus.pt

© 2026 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service