Mário Rui Domingues Ferreira da Cruz


AuthID: R-000-M1Z

Publicações Confirmadas: 38



21
TÍTULO: O projeto Primary English Practice Programme for Ages 6-7 e a reconfiguração da profissionalidade docente
AUTORES: Mário Cruz ; Ana Pinheiro ; Paula Medeiros; José Costa;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 27
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
22
TÍTULO: Primary English teacher education in Portugal: an exploratory study  Full Text
AUTORES: Vieira, Flavia ; Mourao, Sandie; Andrade, Ana Isabel; Cruz, Mario ; Reis Jorge, Jose; Leslie, Carolyn; Orega, Maria Isabel; Pinho, Ana Sofia ; Silva, Elisabete Mendes; Simoes, Ana Raquel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
23
TÍTULO: ROLE-PLAY GAME APPLIED TO MATHS TEACHING: REPRESENTATIONS OF PUPILS ABOUT A DIGITAL ROLE-PLAY GAMING PLATFORM
AUTORES: Mário Cruz ; Paula Medeiros; Eduardo Nunes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2022 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
24
TÍTULO: ATHENA: a Novel Higher Education Approach to Advance a Green Digital Europe
AUTORES: Nuno Escudeiro ; Mario Cruz ; Paula Escudeiro;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 2021 IEEE Open Conference of Electrical, Electronic and Information Sciences (eStream)
INDEXADO EM: CrossRef: 2
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
25
TÍTULO: CLIL Approach and the Fostering of “Creactical Skills” Towards a Global Sustainable Awareness1,2
AUTORES: Mário Cruz ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Mextesol Journal, VOLUME: 45, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
26
TÍTULO: Game-Based Learning: A Push for Introducing a C(Classroom)-MORPG
AUTORES: Nunes, E; Cruz, M ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: World Conference on Information Systems and Technologies, WorldCIST 2021 in Advances in Intelligent Systems and Computing, VOLUME: 1367 AISC
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
27
TÍTULO: Mapeando abordagens da formação inicial de professores de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico em Portugal
AUTORES: Flávia Vieira; Sandie Mourão; Ana I Andrade; Mário Cruz ; Carolyn Leslie; Maria I Orega; Ana S Pinho ; José R Jorge; Elisabete M Silva; Ana R Simões;
PUBLICAÇÃO: 2021
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: CIÊNCIAVITAE
28
29
TÍTULO: Schoolers and Scholars: A Project Focusing on RPG in Elementary Education
AUTORES: Nunes, E; Cruz, MR ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 15th European Conference on Game Based Learning (ECGBL) in PROCEEDINGS OF THE 15TH EUROPEAN CONFERENCE ON GAME BASED LEARNING (ECGBL 2021), VOLUME: 2021-September
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
30
TÍTULO: The Relationship between Metacomprehension and Reading Comprehension in Spanish as a Second Language
AUTORES: Miguez Alvarez, C; Cuevas Alonso, M; Cruz, M ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PSICOLOGIA EDUCATIVA, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 3
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
Página 3 de 4. Total de resultados: 38.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2026 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service