Iris Susana Pires Pereira


AuthID: R-000-M35

Publicações Confirmadas: 25



11
TÍTULO: Para uma pedagogia da leitura realizada on-line: para construir conhecimento
AUTORES: Íris Susana Pires Pereira ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Texto Digital, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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12
TÍTULO: Portuguese teachers’ perceptions of grammar teaching
AUTORES: Cristina VIEIRA DA SILVA ; Íris Susana Pires Pereira ; Isabel Sebastião;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Crossroads, VOLUME: 2019, NÚMERO: 24
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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13
TÍTULO: Elementary students' perspectives on a curriculum for literacy education
AUTORES: Pereira, ISP ; Riano, XAG;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: RESEARCH PAPERS IN EDUCATION, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3 Handle
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14
TÍTULO: Formação de professores em cenários de Mobile Learning, Flipped Learning e Gamification
AUTORES: Marco Bento; José A Lencastre; Íris S Pereira ;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: Handle
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15
16
TÍTULO: The critical role of writing in inquiry-based pre-service teacher education
AUTORES: Íris S Pereira ; Flávia Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2017
INDEXADO EM: Handle
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17
TÍTULO: Digital Manipulatives as Scaffolds for Preschoolers' Language Development
AUTORES: Sylla, C; Pereira, ISP ; Coutinho, CP; Branco, P;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: IEEE TRANSACTIONS ON EMERGING TOPICS IN COMPUTING, VOLUME: 4, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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18
TÍTULO: Guided portfolio writing as a scaffold for reflective learning in in-service contexts: a case study
AUTORES: Pereira, ISP ; Parente, MCC; da Silva, CV ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: TEACHER DEVELOPMENT, VOLUME: 20, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 8
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19
TÍTULO: Narrativa digital: experimentar, explorar e reinventar a narrativa na geração Web 2.0
AUTORES: Maria A S M V M Medeiros; Íris S Pereira ; Clara P Coutinho;
PUBLICAÇÃO: 2016
INDEXADO EM: Handle
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20
TÍTULO: Storytelling for ordinary, practical purposes (Walter Benjamin's 'The Storyteller')
AUTORES: Pereira, ISP ; Doecke, B;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PEDAGOGY CULTURE AND SOCIETY, VOLUME: 24, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 8
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