Neuza Sofia Guerreiro Pedro


AuthID: R-000-N8N

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31
TÍTULO: TIC na formação inicial de professores em Portugal. na busca de um estado da arte
AUTORES: Cristiano Rogério Vieira; Neuza Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista e-Curriculum, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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32
TÍTULO: Assessment of the proficiency level in digital competences of higher education professors in Portugal  Full Text
AUTORES: Santos, CC; Pedro, NSG ; Mattar, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCACAO, VOLUME: 46
INDEXADO EM: WOS
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33
TÍTULO: Avaliação do nível da proficiência nas competências digitais dos docentes do ensino superior em Portugal
AUTORES: Cassio Cabral Santos; Neuza Sofia Guerreiro Pedro ; João Mattar;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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34
TÍTULO: Digital competence of higher education professors:. analysis of academic and institutional factors
AUTORES: Cassio Santos; Neuza Pedro ; João Mattar;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Obra digital, NÚMERO: 21
INDEXADO EM: CrossRef: 11
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35
TÍTULO: Digital competence of higher education professors: analysis of academic and institutional factors
AUTORES: Santos, C; Pedro, N ; Mattar, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: OBRA DIGITAL-REVISTA DE COMUNICACION, NÚMERO: 21
INDEXADO EM: WOS
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36
TÍTULO: Docência online, um novo desafio na contemporaneidade: competências de docentes universitários de Portugal e Brasil
AUTORES: Márcia De Freitas Vieira; Neuza Sofia Guerreiro Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Eletrônica de Educação, VOLUME: 15
INDEXADO EM: CrossRef
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37
TÍTULO: Faculty and student perceptions of the use of web 2.0 tools to develop communication skills in English
AUTORES: Laura Chagas; Neuza Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: The EuroCALL Review, VOLUME: 29, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Impactos da crise econômica de 2014 no perfil dos alunos brasileiros da educação profissional técnica
AUTORES: Cassio Cabral Santos; Neuza Sofia Guerreiro Pedro ; João Augusto Mattar Neto;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Eletrônica de Educação, VOLUME: 15
INDEXADO EM: CrossRef
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39
TÍTULO: M.LAB: A DIGITAL MAKERSPACE FOR ELEMENTARY AND SECONDARY SCHOOLS
AUTORES: João Piedade; João Filipe Matos ; Neuza Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
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40
TÍTULO: O PERFIL DO DOCENTE ONLINE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO NO BRASIL E EM PORTUGAL
AUTORES: Márcia Vieira; Neuza Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista e-Curriculum, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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