Neuza Sofia Guerreiro Pedro


AuthID: R-000-N8N

Publicações Confirmadas: 80



71
TÍTULO: Digital Technologies, Teachers' Competences, Students' Engagement and Future Classroom: ITEC Project
AUTORES: Pedro, N ; Matos, JF ; Pedro, A;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 9th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL) in OPEN LEARNING AND TEACHING IN EDUCATIONAL COMMUNITIES, VOLUME: 8719
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
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72
TÍTULO: DIGITAL TECHNOLOGY PROFICIENCY, PRACTICES AND TRAINING NEEDS OF SCHOOL PRINCIPALS: PRELIMINARY RESULTS OF A PORTUGUESE NATIONAL STUDY
AUTORES: Piedade, J; Pedro, N ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Multidisciplinary Scientific Conferences on Social Sciences and Arts (SGEM 2014) in PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, SOCIOLOGY AND HEALTHCARE, EDUCATION, VOL III
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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73
TÍTULO: DIGITAL TECHNOLOGY PROFICIENCY, PRACTICES AND TRAINING NEEDS OF SCHOOL PRINCIPALS: PRELIMINARY RESULTS OF A PORTUGUESE NATIONAL STUDY
AUTORES: Piedade, J; Pedro, N ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Multidisciplinary Scientific Conferences on Social Sciences and Arts (SGEM 2014) in PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, SOCIOLOGY AND HEALTHCARE, EDUCATION, VOL III
INDEXADO EM: WOS
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74
TÍTULO: ONLINE DIGITAL TESTS IN FORMATIVE ASSESSMENT: EXPLORING BENEFITS AND PITFALLS THROUGH STUDENTS AND TEACHERS PERSPECTIVE
AUTORES: Nuno Dorotea; Neuza Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Multidisciplinary Scientific Conferences on Social Sciences and Arts (SGEM 2014) in PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, SOCIOLOGY AND HEALTHCARE, EDUCATION, VOL III
INDEXADO EM: WOS
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75
TÍTULO: Tecnologias digitais na gestão escolar: Práticas, proficiência e necessidades de formação dos diretores escolares em Portugal  Full Text
AUTORES: João Piedade; Neuza Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 7 Handle
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76
TÍTULO: Expectativas e satisfação dos estudantes em cursos em E-learning no ensino pós-graduado  Full Text
AUTORES: Susana Lemos; Neuza Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1 Handle
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77
TÍTULO: Plataformas LMS no ensino superior: análise das finalidades de utilização em diferentes áreas científicas
AUTORES: Neuza Pedro ; Pedro B Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
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78
TÍTULO: Satisfação profissional e auto-estima em professores dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico  Full Text
AUTORES: Neuza Pedro ; Francisco Peixoto;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef Handle
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79
TÍTULO: E-LEARNING PROGRAMS IN HIGHER EDUCATION: BENEFITS AND LIMITS FROM STUDENTS' PERSPECTIVEi
AUTORES: Neuza Pedro ; Susana Lemos; Luana Wunsch;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 5th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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80
TÍTULO: TECHNOLOGIES, INNOVATION AND TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT: ASK THE STUDENTS WHAT TODAY'S TEACHERS NEED TO LEARN!
AUTORES: Neuza Pedro ; Luana Wuensch; Joao Filipe Matos ; Ana Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 3rd International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2010)
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