António José Nunes Mendes


AuthID: R-000-265

Publicações Confirmadas: 112



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TÍTULO: CodeInsights - Monitoring programming students' progress
AUTORES: Nuno Gil Fonseca; Luís Macedo; António José Mendes ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ACM International Conference Proceeding Series, VOLUME: 1164
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TÍTULO: Preface
AUTORES: Francisco José García Peñalvo; António José Mendes ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 2016 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2016: Learning Analytics Technologies
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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TÍTULO: Principles of a casual serious game to support introductory programming learning in higher education
AUTORES: Vahldick, A; Marcelino, MJ; Mendes, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Gamification-Based E-Learning Strategies for Computer Programming Education
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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TÍTULO: Towards a constructionist serious game engine
AUTORES: Adilson Vahldick; António José Mendes ; Maria José Marcelino;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ACM International Conference Proceeding Series, VOLUME: 1164
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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TÍTULO: A Proficient High Level Programming Program as a Way to Overcome Unemployment Among Graduates  Full Text
AUTORES: Marcelino, MJ; Cabral, B ; Paquete, L; Mendes, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 45th Annual Frontiers in Education Conference (FIE) in FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE), 2015, VOLUME: 2015
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef
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TÍTULO: A review of games designed to improve introductory computer programming competencies
AUTORES: Vahldick, A; Mendes, AJ ; Marcelino, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 44th Annual Frontiers in Education Conference, FIE 2014 in Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE, VOLUME: 2015-February, NÚMERO: February
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 12
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TÍTULO: Analysing the enjoyment of a serious game for programming learning with two unrelated higher education audiences
AUTORES: Vahldick, A; Mendes, AJ ; Marcelino, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Proceedings of the European Conference on Games-based Learning, VOLUME: 2015-January
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TÍTULO: Analysing the Enjoyment of a Serious Game for Programming Learning With two Unrelated Higher Education Audiences
AUTORES: Adilson Vahldick; Antonio Jose Mendes ; Maria Jose Marcelino;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 9th European Conference on Games-Based Learning (ECGBL) in PROCEEDINGS OF THE 9TH EUROPEAN CONFERENCE ON GAMES BASED LEARNING (ECGBL 2015)
INDEXADO EM: WOS
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TÍTULO: A Review of Games Designed to Improve Introductory Computer Programming Competencies
AUTORES: Adilson Vahldick; Antonio Jose Mendes ; Maria Jose Marcelino;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) in 2014 IEEE FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE)
INDEXADO EM: WOS
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TÍTULO: A teacher's view about introductory programming teaching and learning: difficulties, strategies and motivations  Full Text
AUTORES: Gomes, A ; Mendes, A ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) in 2014 IEEE FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE), VOLUME: 2015-February, NÚMERO: February
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 30
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