Tiago Ribeiro


AuthID: R-00H-SR1

Publicações Confirmadas: 31



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TÍTULO: The need for transparent communication in mining: a case study in lithium exploitation  Full Text
AUTORES: Ribeiro, T. ; Lima, A ; Vasconcelos, C ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION PART B-COMMUNICATION AND PUBLIC ENGAGEMENT, VOLUME: 11, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
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TÍTULO: Geology in our day: When lifelong education is still requested [Geologia no dia-a-dia: Quando educação ao longo da vida é ainda necessária]
AUTORES: Cardoso, A; Ribeiro, T. ; Monteiro, L; Almeida, Â; Vasconcelos, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Comunicacoes Geologicas, VOLUME: 107, NÚMERO: Special Issue 1
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: As estratégias de memória no ensino do Sistema Digestivo: um contributo para a sua aplicação em Ciências Naturais
AUTORES: Alexandra Cardoso ; Ribeiro, T. ; Luís Calafate ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: revistamultidisciplinar.com, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: EDUCATING FOR GEOETHICS: RAISING STUDENTS’ AWARENESS AND PUBLIC ENGAGEMENT
AUTORES: Clara Vasconcelos; Ribeiro, T. ; Maria Luísa Vasconcelos; Alexandra Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Education and New Developments - Education and New Developments 2019
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Integrar a história da ciência na sala de aula através de um caso: o papel de Lyell no desenvolvimento dos trabalhos de Darwin  Full Text
AUTORES: Ribeiro, T. ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, VOLUME: 20
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: MODEL-BASED LEARNING: AN INQUIRY APPROACH TO TEACH SCIENCE
AUTORES: Ribeiro, T. ; Dulce Lima; Rosely Imbernon; Conceição Pereira; Clara Vasconcelos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Education and New Developments - Education and New Developments 2019
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: CHECKING THE SCIENTIFIC LITERACY OF HUMANITIES AND SCIENCE STUDENTS: THEY SAY MINERALS ARE EVERYWHERE - IS THAT SO?
AUTORES: Vasconcelos, C ; Ribeiro, T. ; Vasconcelos, ML; Ferraz, S;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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TÍTULO: EVALUATING GEOLOGICAL KNOWLEDGE IN SENIOR UNIVERSITIES
AUTORES: Clara Vasconcelos ; Alexandra Cardoso ; Joana Faria; Ribeiro, T. ; Marta Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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