Sabina Valente


AuthID: R-00J-04P

Publicações Confirmadas: 47



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TÍTULO: A ELETRICIDADE EM UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA
AUTORES: Eugenio Gabriel Custodio Solino; Valente, S. ; Plauto Simão de Carvalho; Sabrina do Couto de Miranda;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477
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TÍTULO: Approaches and Conceptions of Teaching and Learning: Towards the School of Excellence
AUTORES: Lourenco, Abilio A.; Valente, S. ; Dominguez lara, Sergio; Fulano, Celso;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: TEORIA DE LA EDUCACION, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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3
TÍTULO: Approaches and Conceptions of Teaching and Learning: Towards the School of Excellence; [ENFOQUES Y CONCEPCIONES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: HACIA LA ESCUELA DE EXCELENCIA]
AUTORES: Abílio Lourenço; Valente, S. ; Sergio Dominguez Lara; Celso Fulano;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Teoria de la Educacion, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
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4
TÍTULO: Apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes de secundaria peruanos: influencia del engagement académico y de la autoeficacia académica.
AUTORES: Sergio Dominguez Lara; Valente, S. ; Abílio A. Lourenço; Benigno Peceros Pinto; Maite Diaz Peñaloza; Segundo R. León;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Fuentes, VOLUME: 2, NÚMERO: 26
INDEXADO EM: CrossRef Unpaywall
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TÍTULO: Emotional Intelligence. A Catalyst for Organizational Culture and Climate in Higher Education
AUTORES: Abílio Lourenço; Maria Olímpia Paiva; Valente, S. ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Advances in Educational Marketing, Administration, and Leadership - Building Organizational Capacity and Strategic Management in Academia
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6
TÍTULO: Emotional Intelligence and Conflict Resolution in University Students: The Moderating Effect of the Need for Power  Full Text
AUTORES: Dissanayake, Bimba; Valente, S. ; Kodagoda, Thilakshi;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 22, NÚMERO: 3
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8
TÍTULO: Perceived social support and academic performance in Peruvian high school students: influence of academic engagement and academic self-efficacy
AUTORES: Dominguez Lara, Sergio; Valente, S. ; Lourenco, Abilio A.; Peceros Pinto, Benigno; Diaz Penaloza, Maite; Leon, Segundo R.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: REVISTA FUENTES, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
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9
TÍTULO: Physical Education Teacher in Middle Schools: Requirements and Academic Profile  Full Text
AUTORES: Nemeth, Zsolt; Shopulatov, Abdumalik; Norboyev, Komiljon; Ahmedov, Farruh; Valente, S. ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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