Joaquim Bernardino de Oliveira Lopes


AuthID: R-000-7H2

Publicações Confirmadas: 91



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TÍTULO: Constructing and Using Multimodal Narratives to Research in Science Education: Contributions Based on Practical Classroom
AUTORES: Lopes, JB ; Silva, AA; Cravino, JP ; Santos, CA; Cunha, A; Pinto, A; Silva, A; Viegas, C ; Saraiva, E; Branco, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 3
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TÍTULO: Preface
AUTORES: Bernardino B Lopes ; Paulo P Cravino ; Christian Gütl; Paulo Martins;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Procedia Technology, VOLUME: 13
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: Teacher Mediation Actions and Students’ Productive Engagement During the Use of Computer Simulations in Physical Science Classrooms
AUTORES: Ana Edite Cunha; Elisa Saraiva; Carla A Santos; Fernanda Dinis; Bernardino B Lopes ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Procedia Technology, VOLUME: 13
INDEXADO EM: CrossRef: 7
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TÍTULO: Teaching Science with Experimental Work and Computer Simulations in a Primary Teacher Education Course: What Challenges to Promote Epistemic Practices?
AUTORES: Alexandre Pinto; António Barbot; Clara Viegas ; António A Silva; Carla A Santos; Bernardino B Lopes ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Procedia Technology, VOLUME: 13
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TÍTULO: 3D Simulators in Professional Training Learning complex tasks overcoming material, economic, and human constraints
AUTORES: Lopes, JB ; Cravino, JP ; Maia, AM; Morgado, L ; Martins, P ; Cruz, G ; Fernandes, P; Pinheiro, A;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 2nd Experiment at International Conference (Exp at) in 2013 2ND EXPERIMENT@ INTERNATIONAL CONFERENCE (EXP.AT'13)
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef
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TÍTULO: Demo: Multi-user virtual world simulator of F-16 aircraft engine mechanical maintenance
AUTORES: Fernandes, P; Pinheiro, A; Cruz, G ; Maia, AM; Morgado, L ; Martins, P ; Paredes, H ; Fonseca, B ; Lopes, JB ; Cravino, J ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 2nd Experiment at International Conference (Exp at) in 2013 2ND EXPERIMENT@ INTERNATIONAL CONFERENCE (EXP.AT'13)
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 3
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TÍTULO: Formação continuada de professores de física, em Angola, com base num modelo didático para o campo conceptual de força
AUTORES: Domingos Kimpolo Nzau; Bernardino B Lopes ; Nilza Costa;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revista Brasileira de Ensino de Física, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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TÍTULO: In-service physics teacher education in Angola based on a didactic model for the conceptual field of force
AUTORES: Domingos Kimpolo Nzau; Bernardino Lopes, JB ; Nilza Costa;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FISICA, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
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TÍTULO: RELATING WATER AND ENERGY BY EXPERIMENTING WITH URBAN WATER CYCLE, DESALINATION OF SEA WATER AND ARCHIMEDES' LAW
AUTORES: Barbot, A; Bernardino Lopes, JB ; Soares, AA ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 6th International Conference of Technology, Education and Development (INTED) in INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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