Leandro Silva Almeida


AuthID: R-000-92P

Publicações Confirmadas: 217



171
TÍTULO: Facilitating alphabet knowledge in preschool through training in coding, graphomotor and reading.  Full Text
AUTORES: Sonia A Alfonso Gil; Manuel D Deano Deano; Leandro S Almeida ; Angeles C Conde Rodriguez; Mar Garcia Senoran;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 24, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS
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172
TÍTULO: Human excellence: The Contribution of personality [Excelência humana: A contribuição da personalidade]
AUTORES: Garcia Santos, SC; Almeida, LDS ; Werlang, BSG;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Paideia, VOLUME: 22, NÚMERO: 52
INDEXADO EM: Scopus
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173
TÍTULO: Intelligence, Age and Schooling: Data from the Battery of Reasoning Tests (BRT-5)  Full Text
AUTORES: Ricardo Primi; Gleiber Couto; Leandro S Almeida ; Adelina Guisande, MA; Fabiano Koich Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: Resilience assessment: Controversies about the Use of Scales [Avaliação da Resiliência: Controvérsia em Torno do Uso das Escalas]  Full Text
AUTORES: Reppold, CT; Mayer, JC; Almeida, LS ; Hutz, CS;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Psicologia: Reflexao e Critica, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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176
TÍTULO: School motivation and achievement: the impact of academic goals, learning strategies and self-efficiency.  Full Text
AUTORES: Alfonso Barca Lozano; Leandro S Almeida ; Ana M Ma Porto Rioboo; Manuel Peralbo Uzquiano; Juan C Brenlla Blanco;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: ANALES DE PSICOLOGIA, VOLUME: 28, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS
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177
TÍTULO: The Halpern Critical Thinking Assessment and real-world outcomes: Cross-national applications
AUTORES: Heather A Butler; Christopher P Dwyer; Michael J Hogan; Amanda Franco; Silvia F Rivas; Carlos Saiz; Leandro S Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 15th International Conference on Thinking (ICOT) in THINKING SKILLS AND CREATIVITY, VOLUME: 7, NÚMERO: 2
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178
TÍTULO: Vivencias e implicación académica en estudiantes universitarios: adaptación y validación de escalas para su evaluación
AUTORES: Rubén Abello Riquelme; Alejandro Díaz Mujica; María Victoria Pérez Villalobos; Leandro S Almeida ; Irma Lagos Herrera; Jaime González Puentes; Brandee Strickland;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Estudios pedagógicos (Valdivia), VOLUME: 38, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 8
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179
TÍTULO: Bayesian-Nash equilibria in theory of planned behaviour  Full Text
AUTORES: Almeida, L ; Cruz, J ; Ferreira, H ; Pinto, AA ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: JOURNAL OF DIFFERENCE EQUATIONS AND APPLICATIONS, VOLUME: 17, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
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180
TÍTULO: Cognitive abilities, sociocultural background and academic achievement  Full Text
AUTORES: Antonio Diniz; Margarida Dias Pocinho ; Leandro Silva Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 23, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS
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