Leandro Silva Almeida


AuthID: R-000-92P

Publicações Confirmadas: 217



201
TÍTULO: The Socioemotional Experiences of Student Teachers During Practicum: A Case of Reality Shock?  Full Text
AUTORES: Susana Caires ; Leandro S Almeida ; Carla Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 103, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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202
TÍTULO: Torrance tests of creative Thinking (TTCT): Elements for construct validity in portuguese adolescents [Tests de pensamiento creativo de Torrance (TTCT): Elementos para la validez de constructo en adolescentes portugueses]
AUTORES: Oliveira, E; Almeida, L ; Ferrandiz, C; Ferrando, M; Sainz, M; Prieto, MD;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Psicothema, VOLUME: 21, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus
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203
TÍTULO: DIGITS BACKWARD AND THE CHILDREN'S EMBEDDED FIGURES TEST AMONG SCHOOL-AGE SPANISH CHILDREN
AUTORES: Adelian Guisande, MA; Soledad Rodriguez, MS; Leandro S Almeida ; Carolina Tinajero; Fernanda Paramo, MF;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, VOLUME: 107, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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204
TÍTULO: Torrance Test of Creative Thinking: The question of its construct validity  Full Text
AUTORES: Leandro S Almeida ; Lola P Prieto Prieto; Mercedes Ferrando; Emma Oliveira; Carmen Ferrandiz;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: THINKING SKILLS AND CREATIVITY, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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205
TÍTULO: Autonomia y ajuste academico: un estudio con estudiantes portugueses de primer ano. Autonomy and collage adjustment: A study with 1st-year Portuguese college students  Full Text
AUTORES: Soares, AP ; Guisande, MA; Almeida, LS ;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF CLINICAL AND HEALTH PSYCHOLOGY, VOLUME: 7, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS Handle
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206
TÍTULO: Field dependence-independence (FDI) cognitive style: An analysis of attentional functioning  Full Text
AUTORES: Adelina A Guisande; Fernanda F Paramo; Carolina Tinajero; Leandro S Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 19, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS
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207
TÍTULO: Field-dependence-independence and career counseling: Directions for research
AUTORES: Adelina A Guisande; Fernanda F Paramo; Ana Paula Soares ; Leandro S Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, VOLUME: 104, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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208
TÍTULO: Positive aspects of the teacher training supervision: The student teachers' perspective
AUTORES: Caires, S ; Almeida, LS ;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION, VOLUME: 22, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 31
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209
210
TÍTULO: Construction and validation of a multidimensional model of students' adjustment to college context
AUTORES: Soares, AP ; Guisande, MA; Diniz, AM; Almeida, LS ;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS
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