Leandro Silva Almeida


AuthID: R-000-92P

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TÍTULO: Academic Expectations for Engineering Freshmen: Gender Differences
AUTORES: Vasconcelos, RM ; Almeida, LS ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 2018 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering, TALE 2018 in Proceedings of 2018 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering, TALE 2018
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
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TÍTULO: Academic Expectations Questionnaire: A Proposal for a Short Version
AUTORES: Casanova, JR; Almeida, LS ; Peixoto, F; Ribeiro, RB; Maroco, J;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: SAGE OPEN, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 7 Handle
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TÍTULO: Adaptation and initial validation of the perceived employability scale. Adaptação e validação inicial da Escala de Empregabilidade Percebida  Full Text
AUTORES: Monteiro, S; García Aracil, A; Almeida, LS ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Paideia, VOLUME: 29
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 4 Handle
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TÍTULO: An enrichment program for students with high intellectual ability: Positive effects on school adaptation
AUTORES: Garcia Perales, R; Almeida, LS ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: COMUNICAR, VOLUME: 27, NÚMERO: 60
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 14
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TÍTULO: Career adaptability and university-to-work transition Effects on graduates' employment status. Effects on graduates’ employment status
AUTORES: Monteiro, S; Taveira, MD ; Almeida, L ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION AND TRAINING, VOLUME: 61, NÚMERO: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 18 Handle
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76
TÍTULO: Differential effect of university entrance score on first-year students' academic performance in Portugal  Full Text
AUTORES: Ferrao, M; Almeida, L ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 20 Handle
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TÍTULO: Escala de Satisfação com a Vida: Evidências de validade e precisão junto de universitários portugueses
AUTORES: Caroline Reppold; Vanessa Kaiser; Cristian Zanon; Claudio Hutz; Joana R Casanova; Leandro S Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 7
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78
TÍTULO: Para além da nota: definição de perfis de sucesso e fracasso escolar
AUTORES: Diana Soares ; Leandro Silva Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 23
INDEXADO EM: CrossRef: 4
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TÍTULO: Relação professor-estudante na educação superior: suporte social e habilidades sociais
AUTORES: Joene Vieira-Santos; Almir Del Prette; Zilda A P Del Prette; Leandro S Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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80
TÍTULO: Student’s access and performance in the Portuguese Higher Education: Issues of gender, age, socio-cultural background, expectations, and program choice
AUTORES: Maria Eugénia Ferrão; Leandro S Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), VOLUME: 24, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 7
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